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曹刿论战导学案VIP专享VIP免费

曹刿论战导学案_第1页
曹刿论战导学案_第2页
21曹刿论战一.学习目标知识与能力1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。过程与方法1.把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。2.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力,理解课文的主旨。情感态度价值观学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。二.学习重难点重点1理清行文思路。背诵课文。2体会课文剪裁得当的叙事特点。难点理解曹刿关于战争问题的论述。三.知识梳理疏通文意。主要利用正音、断句(读准句中停顿)、范读等方法,引导学生熟悉课文;然后,由学生的二人小组试泽全文,流通文意,其中,读不懂的语句,集体解疑。四.学法指导诵读品析法与讨论探究法。五.学习过程(一)出示目标流程(1分钟)小黑板出示目标,学生读标,明确本课任务。(二)自学讨论释疑(8分钟)1.自学指导(1)介绍<<左传>>2教师设问(1)第一段主要写什么?(要求用一两句话作答)(2)齐读第二段,并思考回答“第二段写什么?”读毕提问一二名同学。(3)第三段写什么3小组讨论释疑(1)这篇文章写出曹刿的什么特点?(三)展示汇报梳理(1)《左传》是我国古代第一部编年体史书(“编年体”,即按年代顺序记事)。这是一部非常珍贵的史书,当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。这部书特别长于记述战争,本篇记述的是春秋时期齐国鲁国在长勺进行的一次战争。(2)1第一段主要是通过曹刿和庄公的对话,写曹刿对应具备什么条件才能保证战争胜利这个问题的看法。说到办案子一定合情合理时,曹刿便明确肯定道:“忠之属也,可以一战。”在曹刿看来,办案合情合理,符合百姓愿望,如此处理政事,能够得到百姓支持,具备这个条件,就有了战胜敌人的保证,因此他明确断言:“可以一战。”曹刿否定了鲁庄公的两个看法:一是他能得到左右朝臣的支持以取胜,一是他能得到神灵的保佑以取胜。要注意,曹刿否定鲁庄公的第二个看法是说:“小信未孚,神弗福也”,小诚信不能使神真正信任,神不会保佑的,并不是说神的保佑没有用,他不是在否定神的保佑。(2)第二段写长勺之战的战斗经过,写曹刿是如何指挥鲁军打败齐军的。(3)第三段主要写曹刿谈这次战胜齐军的原因何在(4)通过这篇文章,我们可能看到曹刿算得上是古代的一位军事人才。他具说到办案子一定合情合理时,曹刿便明确肯定道:“忠之属也,可以一战。”(5)在曹刿看来,办案合情合理,符合百姓愿望,如此处理政事,能够得到百姓支持,具备这个条件,就有了战胜敌人的保证,因此他明确断言:“可以一战。”曹刿否定了鲁庄公的两个看法:一是他能得到左右朝臣的支持以取胜,一是他能得到神灵的保佑以取胜。要注意,曹刿否定鲁庄公的第二个看法是说:“小信未孚,神弗福也”,小诚信不能使神真正信任,神不会保佑的,并不是说神的保佑没有用,他不是在否定神的保佑。他指挥作战谋虑周密,运用正确的战略战术。他深知军队士气在战争中的作用(“夫战,勇气也”),他慎重初战,善于选择有利的时机发起反攻(“彼竭我盈故克之"),他知彼知己,既不畏强敌,又步步谨慎,终于战胜齐军(“吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之")。毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾写道:“春秋时候,鲁与齐战”。“当时的情况是弱国抵抗强国”,“鲁庄公起初不待齐军疲惫就要出战,后来被曹刿阻止了,采取了‘敌疲我打’的方针,打胜了齐军,造成了中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。”(四)达标检测评价《曹刿论战》练习题(一)给下列加点字注音。又何间焉()望其旗靡()小惠未遍()下视其辙()遂逐齐师()肉食者鄙()牺牲玉帛()肉食者谋()夫战,勇气也()(二)解释下列句中加点的词的含义。(1)齐师伐我()()(2)齐师败绩()(3)牺牲玉帛,弗敢加也()()(4)小大之狱,虽不能察()()

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