关于论述调查研究的重要文章选编目录1.“不做正确的调查同样没有发言权”——学习毛泽东经典调查研究文献12.从《寻乌调查》看如何做好调查研究工作................73.从三个维度做好调查研究工作.........................144.红色文物丨调查研究的光辉典范.......................185.机关干部要练好调查研究基本功.......................246.毛泽东与调查研究①.................................307.毛泽东与调查研究②.................................378.毛泽东与调查研究③.................................649.毛泽东与调查研究④.................................7010.在全党大兴调查研究之风............................7611.老一辈革命家是怎么搞调查研究的?...................7812.周恩来与调查研究..................................8113.周恩来：这一回，看到实际情况了....................8814.刘少奇：是我们请教你们............................9015.刘少奇与调查研究..................................9216.朱德：庄稼长得好，我心里就踏实....................9817.朱德与调查研究...................................10018.任弼时怎样开展调查研究...........................10719.邓小平：一个警卫员、一匹马，轻骑简从.............11320.邓小平与调查研究.................................11521.陈云：同他们建立固定的、长期的联系...............12222.陈云与调查研究...................................12423.在调查研究中提高本领——读《陈云与调查研究》有感.13124.习仲勋与调查研究.................................13625.1961年：全党大兴调查研究之风....................14226.关于调查研究，总书记这些重要论述值得反复研读.....14727.练好调查研究基本功...............................15228.领导干部要深耕“解剖麻雀”之功...................15429.善用调查研究这个传家宝在调查研究中提高工作本领..15730.深大力弘扬调查研究的优良传统——入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述............................16031.习近平在浙江如何作调查研究？.....................16832.习近平总书记关于调查研究重要论述的方法论.........17233.习近平总书记强调的“传家宝”.....................17934.习近平总书记强调的“基本功”.....................18435.新时代调查研究能力的内涵、价值与提升路径.........18936.重温习近平《谈谈调查研究》.......................19637.党建评：调查研究要“三转三改”...................20238.用好调查研究“24招”............................20539.碎碎念‖青年干部调研方法18条....................21040.调查研究要在“四深”上下功夫.....................216“不做正确的调查同样没有发言权”——学习毛泽东经典调查研究文献“不做调查没有发言权”，毛泽东早在1931年作出的这一著名论断堪称妇孺皆知，其实它还有下半句“不做正确的调查同样没有发言权”。重视调查研究是我们党的优良传统，是中国革命、建设、改革取得胜利的重要法宝，毛泽东则是其主要倡导者和践行者。无论是革命战争年代还是和平建设时期，调查研究始终是毛泽东了解国情民意的重要渠道和制定决策的关键依据。他在《改造我们的学习》一文中提出：“在全党推行调查研究的计划，是转变党的作风的基础一环。”毛泽东当年大力倡导的这种工作作风不仅没有过时，反而随着时间的推移和中国特色社会主义事业的不断深入，更加具有现实指导意义。调查研究是共产党人事业成功的“法宝”通过调查研究，准确把握人民群众的真实心理和核心诉求才能更好地发动和引领人民群众参与革命、建设的伟大实践。对于这番道理，早在湖南一师读书时的青年毛泽东就有相当认知。1917年和1918年，他专门抽出时间，到湖南的长沙、安化、沅江、浏阳等地进行调查研究，增进了对当时社会方方面面的了解。五四运动后，伴随着马克思主义在中国的迅速传播，毛泽东开始在调查研究中自觉运用马克思主义理论，于是他笔下诞生了《中国社会各阶级...
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