对照反面典型案例念好党纪国法紧箍咒对照反面典型案例念好党纪国法“紧箍咒”教育局监察室李德华按照县委部署要求，我们应把发生在身边的严重违纪违法案例作为反面教材，以案为镜、以事明理，引导广大党员干部认真总结反思，推动专题教育扎实深入开展。一是深化思想认识，把专题教育作为构建良好政治生态重要举措。近年来，中央严肃查处了周永康、徐才厚等一大批重大腐败案件。我们要深刻汲取重大腐败案件的深刻教训，认真落实全面从严治党要求，积极主动地把专题教育抓牢抓实。二是讲好专题党课，对照反面典型把不严不实问题找出来。教育局班子带头深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定。结合反面典型的具体表现，指出一些党员干部身上存在的“八种病”，即：理想信念上的“软骨病”、对待群众上的“冷漠病”、履职用权上的“擅权病”、选人用人上的“关系病”、工作作风上的“漂浮病”、廉洁自律上的“腐化病”、干事创业上的“庸懒病”、“四风”问题上的“易发病”，并逐一列出具体表现，加强政治忠诚教育、党性党风党纪教育和担当精神教育，筑牢“忠诚干净担当”的思想根基。三是深入学习研讨，对照反面典型把不严不实问题根源分析透。要紧扣“严以修身”主题分析反面典型的腐败行径、思想根源、严重危害，围绕“修什么、怎么修”深入互动交流。要修信仰之魂，坚守共产党人精神家园，做政治上的明白人。要修宗旨之基，始终站稳群众立场，做群众的贴心人。要修担当之责，为党和人民的事业冲锋在前，做发展的开路人。要修务实之风，扑下身子干好实事，做一辈子的老实人。四是边学边查边改，把不严不实的突出问题解决好。针对干部身上存在的突出问题，要紧盯关键环节，拿出切实措施，狠抓整改落实。突出治理领导干部滥用职权。突出治理“为官不为”，着力整治上有政策下有对策、不愿干不敢干不肯干、工作不在状态消极怠工等10类问题。突出治理干部管理不严，第1页共2页推动巡视、审计两个“全覆盖”，严肃查处违纪违法干部，保持刹风正纪强劲势头。第2页共2页
