花坪小学“四学三导”七彩课堂数学展学单课题第七单元《时、分、秒》年级二（2）编写教师周庆玲总第1课时学习目标1、结合奥运开幕的现实情境，进一步认识钟面，认识分，知道1时=60分，初步体会时、分的实际含义。会正确认、读、写钟面上的时间。重点难点认识钟面上的时间能够准确读出钟面上的时刻。学案导案自主学习情境体验一、谈话引入。1、从图中你知道了哪些数学信息？2、晚上8是08分在钟面上是如何表示的？合作探究提升能力二、新课学习（一）说一说关于钟面你知道什么？1、提问：关于钟面你知道什么？（二）拨一拨，填一填1、拿出自己准备的闹钟。2、引导学生观察钟面，数出钟面上有多少个大格，有多少个小格，大格和小格分别表示什么？3、在数一数的基础上，让学生拨一拨一边拨，一边观察分针走了多少小格，时针发生了什么样的变化？交流解惑点拨归纳（三）写出钟面上所表示的时刻1、出示p75钟面所表示的时刻：观察时针和分针分别指向哪个数，说一说现在是什么时刻？2、你是怎么认出这个时刻的？怎样表示出来呢？3、同桌合作：认出第2个钟面所表示的时刻。4、安排学生独立写出第三个第四个钟面所表示的时刻，然学生汇报。先看时针，再看分针。达标检测三、巩固练习1、游戏：我说你拨2、完成p76练一练1-3拓展思维四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？自我总结通过今天的学习，我学会了，以后我会在方面更加努力的。
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