第3节电阻初三15班电阻电阻演示实验观察灯泡亮度的变化思考以下问题：1.灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化？2.电路中电流发生变化说明了什么问题？归纳:各个元件都能导电，但导电的性能不一样，任何事物都具有两面性，导体也一样，在导电的同时，又对电流产生阻碍作用。实验现象：导体对电流的阻碍作用接入不同的导体，灯泡的亮度发生了变化。现象分析：灯泡的亮暗程度电流的强弱一、电阻1、概念表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。导体的电阻用字母R表示。导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越，电路中的电流越。导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越，电路中的电流越。2、单位国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。常用单位：千欧（KΩ）兆欧（MΩ）1KΩ＝1000Ω1MΩ＝1000KΩ大小小大作用：用来调节电路中的电流和电压。3．电阻器在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号表示。二、探究影响导体电阻大小的因素提出问题：决定电阻大小的因素有哪些？猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与导体的横截面积、长短有关；也许还与温度有关。铜铜丝丝铝铝丝丝利用控制变量的方法研究每一个因素对电阻大小的影响。如何进行实验：1、在实验中采用什么方法研究？2、在实验中怎样探知电阻的大小？用电流表测量通过导体电流的大小进行比较，同时保持电路的电压不变。进行实验与收集证据提示：回忆电阻的含义。实验电路图：在本研究中应该控制导体的_______和______不变,再研究当导体的材料发生变化时,导体电阻的变化情况.长度横截面积导线代号截面积长度材料电流电阻1、探究电阻大小与导体的材料是否有关镍铬铜丝相同相同小小大实验结论：当导体的横截面积﹑长度相同时，电阻的大小与材料有关。大设计实验方案在本研究中应该控制导体的______和_______不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.材料横截面积导线代号材料长度（m）横截面积(mm2)电流电阻2、探究电阻的大小与导体长度的关系10.5相同（镍铬）相同大大小小实验结论：当导体的材料﹑横截面积相同时，长度越长，电阻越大。（成正比）设计实验方案在本研究中应该控制导体的_______和_______不变,再研究当导体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.材料长度导线代号材料长度（m)横截面积电流电阻3、探究电阻的大小与横截面积的关系0.51相同（镍铬）相同实验结论：当导体的材料﹑长度相同时，横截面积越大，电阻越小。（成反比）小小大大设计实验方案设计实验方案结论：对于一般金属导体而言，金属导体的电阻的大小会随着温度的升高而变大。注:在初中阶段，若无特殊说明，皆不考虑电阻值随温度变化的情况。4、探究电阻的大小与导体温度的关系灯丝A实验结论：导体电阻的大小与材料、长度和横截面积都有关；同种导体的长度越长、横截面积越小，其电阻值。电阻还与导体的温度有关,大多数导体温度越高,电阻。所以，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。对于定值电阻，其阻值与外加电压和通过的电流没有关系。越大越大11、、导线、开关、电流表导线、开关、电流表（（电阻很小电阻很小），），可以可以看做没有电阻，即：看做没有电阻，即：R=0ΩR=0Ω2、电压表（电阻很大），可以看做断路（开路），即：R等于无穷大。请注意：在我们初中阶段练一练1、一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为_______欧。2、一段导体被均匀拉长后，它的电阻将，这是因为变大，且变小的原故。10变大长度横截面积变大变小3、一段粗细均匀的镍铬合金丝串联入电路中，得到电流大小为I，现将该镍铬合金丝对折起来，连入电路，该合金丝电阻将，电流将。（填“变大”、“变小”）1．电阻：表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。用字母R表示。电阻与电流成反比。3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。电阻与长度成正比，与横截面积成反比。2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。课堂小结
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