《走进校园植物,走近植物世界》微课简介湖州市织里镇轧村小学潘森旌本微课视频的教学内容是浙江科学技术出版社《新课程综合实践活动》小学三年级活动手册第二章探究活动之走进植物世界本部分的主要教学内容是对校园植物进行大调查,走进植物世界以小组为单位,组内确定不同的小课题,多样化的成果展示形式对本组研究的课题进行探究。教学重点是综合运用所学的知识,从多视角、多角度来选择有价值的、值得研究的小课题,并初步组建研究小组,为下一步调查方法指导课奠定基础。根据三年级孩子的认知水平和学习兴趣,我选择迎合不同学生的气质特点、爱好取向等,采用多样化的研究方式,如文字记录、植物摄影、贴画、撰写智慧格言、创作手抄报等形式,并以此为本次实践活动的主线,来解答本小组的研究小课题。由此,学生选择自己感兴趣的课题和研究手段对校园植物的进行大搜集、大调查,认识了校园植物,观察植物、收集植物。把语文、科学、数学、美术等课程内容结合在一起,既突出了课程的综合性和实践性特点,也锻炼了孩子综合能力,发展了兴趣,孩子学得有积极性。孩子们分工合作,亲身实践,成果展示后教师总结,孩子们真正学到了知识,又培养亲近植物、爱惜大自然的情感,增强环保意识。