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果遂乡小学2015年秋学期教学随笔(反思)教师姓名罗献德学校果遂乡中心小学科目语文柳树醒了教学反思本课教学设计有以下三个亮点:1·鼓励学生自主识记生字,初步培养学生的自学能力。2·用学生喜爱的猜谜语的方式复习生字,达到了良好的巩固效果。3·创设情境让学生走进文本;把自己当作文中的一员和柳树交朋友,想尽办法让柳树苏醒过来,快乐地和柳树说话,玩耍。

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