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教导处部门工作计划例文_第3页
第1页共6页编号:_____教导处部门工作计划例文学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)教导处部门工作计划例文一、指导思想:仔细贯彻落实党的教育方针,根据市教育局、教研室的工作意见,结合学校进展规划,深化贯彻科学进展观,以办人民满意的教育为已任,落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念,在学校各部门的配合下,实现学校的良性进展。二、工作目标:1、全力推动“同学成长全员导师制”。通过“导师制”,使师生关系更加融洽,使老师更能善于发觉每一个同学的潜能,把老师的关爱深化到同学的心灵深处,促进同学的人格成长。2、继续打造较大影响力的“宏志讲坛”。通过“宏志讲坛”,提高同学的学习兴趣,开拓同学的视野,促进同学的全面进展。3、加强“宏志班”的建设。与学校相关部门一起,进一步对宏志生进行精细管理。4、提高学校特色的水平,探究特色办学的管理模式。加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培育,探究“视觉艺术班”、“反转课堂实验班”等新设班级的教学新模式。5、仔细贯彻教育方针,帮助同学实现全面健康成长,拓宽同学成长空间。提高同学学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校同学参加校内外教育实践活动面;通过各类校园文化活动,提高同学的成就感,大力表彰表现突出的同学;指导老师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育;通过经典文化诵读,让同学从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德。6、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围,加强对教研组及备课组工作的督查,提高教研质量,促进学校教学水平的提高。7、培育高素养教学团队。强化理论学习,从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手,促进老师专业化进展;加强老师队伍建设,中青年骨干老师与高层次名师培育有新进展;加强师德建设,提高老师评第2页共6页价满意率;促进“微课程”教学模式的探究。8、发挥基层党组织、优秀老师、骨干老师的作用,全面加强精神文明建设。通过配合学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做同学喜爱的老师评比等工作,落实办学理念,促进师生进展,办家长满意、社会认同的优质高中。9、加强对同学学习环境的管理和整治。强化诚信考试、中午管理及晚自习管理的管理。三、主要工作安排1、落实课程方案,开齐开足应开设的课程。贯彻新的课程理念,开展有效教学讨论,优化课堂教学;重视同学学习状况的分析和讨论,实行有效措施,促进同学有效学习;探究“反转课堂”等新的教学模式;加快校本课程开发进程,对学校内的教育教学活动进行课程化整合,探究具有我校特色的课程建设;培育同学的探究性、讨论性、自主性的学习能力,培育同学的创新精神和实践能力。2、抓教学常规工作,提高教学效益加强教学常规的管理与督促,坚持考核制度,发挥好考课的功能,加强教学区的巡视和教学常规落实情况的督查,发觉问题及时处理。以个人备课为基础,提高集体备课的质量。加强对老师课前准备、上课过程、课后管理等的过程督查。突出教学质量检查,仔细合理地安排各类考试,期初、期中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作,以及试卷分析工作。督促备课组和教研组仔细填写质量分析表,在备课组、教研组之间开展质量分析活动。3、加强教研组、备课组建设营造校内教研气氛,督促各教研组充分利用好每周教研活动时间,开展好校内教研活动,每次活动要有专题,作好记录,做到定时间、定内容、有重点。同时开展一些富有本学科自身特色的活动,如学科小竞赛活动。积极讨论教法改革和学法的指导,不断提高教学质量。重视同学学科竞赛活动的组织与参加,将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来,开展同学的学习竞赛活动,提高同学学习的积第3页共6页极性,促进同学学业成绩大面积的提高。4、加强和改进音、美等技能学科的教学工作,发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培育同学全面素养上的积极功能,积极探究形成生动活泼的课堂教学形式,引导同学开展丰富多彩的活动。加强...

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