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高考生物三轮考前重点专题突破 微生物的类群营养与代谢试题VIP专享VIP免费

高考生物三轮考前重点专题突破 微生物的类群营养与代谢试题_第1页
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微生物的类群、营养与代谢时间35分钟班级________姓名________1.下列生物中,结构最相似的是()A.草履虫、衣藻、银耳B.乳酸菌、肺炎双球菌、酵母菌C.蓝藻、草履虫、乳酸菌D.猪流感、非典型性肺炎、艾滋病的病原体解析:虽然草履虫、衣藻、银耳都属于真核生物,但是草履虫属于动物,没有细胞壁;衣藻属于低等植物、银耳属于真菌,二者有细胞壁,因此三者的结构存在差异。蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌属于原核生物,而草履虫、酵母菌属于真核生物,故B、C选项均不合适。猪流感、非典型性肺炎、艾滋病的病原体分别是甲型H1N1流感病毒、SARS病毒、艾滋病病毒,都为RNA病毒,三者结构最相似。答案:D2.(2011·冀州中学摸底)关于生长因子的说法,不正确的是()A.某些微生物的生长过程中可以不添加生长因子B.是微生物生长不可缺少的微量矿质元素C.主要包括维生素、氨基酸和碱基D.一般是酶和核酸的组成成分解析:在碳源、氮源、水、无机盐都充足的情况下,一些微生物还不能生长,还需额外补充一些有机物,这些微生物生长不可缺少的微量有机物叫做生长因子,主要包括氨基酸、维生素和碱基等,它们一般是酶和核酸的组成成分。答案:B3.下列关于病毒的叙述,正确的是()A.病毒的主要结构是衣壳B.含RNA的病毒较含DNA的病毒更易发生变异C.病毒的遗传物质主要是DNAD.灭活的病毒不具有抗原性解析:病毒的主要结构是核衣壳;一种病毒只含有一种核酸,因此,病毒的遗传物质是DNA或RNA;RNA的结构不如DNA稳固,因此RNA病毒较DNA病毒更易发生变异;对病毒灭活,并不破坏其抗原的特异性。答案:B4.下列关于细菌的叙述,错误的是()A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌解析:硝化细菌是自养型细菌,能利用氨氧化分解时释放的能量,故氨可作能源物质,同时也可把氨转化成氨基酸、核酸或ATP等物质,故也可作氮源,A正确;某些细菌如光合细菌就能利用光能固定二氧化碳来合成有机物,B也正确;生长因子是指微生物生长过程中自身不能合成或合成能力有限,必须补充的微量有机物,C也正确;含伊红和美蓝的培养基是专门用来鉴定大肠杆菌的培养基,如果材料中含有大肠杆菌,培养基上就会长出具有金属光泽的深紫色菌落,故D错误。答案:D5.下列关于病毒的叙述,正确的是()A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上C.肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D.人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症解析:病毒只能在活细胞内进行生长增殖,病毒的核酸位于衣壳内。获得性免疫缺陷综合症(AIDS)即艾滋病的病原体就是人类免疫缺陷病毒(HIV)。答案:D6.发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌,获得纯种的方法不包括()A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸D.根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素解析:在培养基中加入的核酸一般被分解为小分子物质才能被吸收,因此分解后得到的营养物质是微生物所需的营养物质,因此不能用此消灭杂菌,获得纯种。答案:C7.(2011·衡水中学调研)下列有关微生物的叙述,正确的是()A.维生素是某些微生物生长和发育所必需的生长因子B.具有细胞结构的微生物体内具有DNA或RNA,并且都以DNA作为遗传物质C.只有附着在豆科植物根部的微生物才能进行生物固氮D.细菌的生存都离不开水、适宜的温度、pH等,在生态系统中都充当分解者解析:具有细胞结构的微生物体内具有DNA和RNA两种核酸;自生固氮菌不需要依赖豆科植物固氮;有些细菌可以是消费者或生产者,例如根瘤菌属于消费者,硝化细菌属于生产者。答案:A8.有关培养基配制的叙述正确的是()A.自养型微生物的培养基中至少要含有一种有机物B.用于生产的培养基应具有成分含量准确、可多次反复实验的特点C.培养基营养物质的...

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