1课程名称《地方导游基础知识》项目第四章华中地区各省市基本概况课题第一节河南省基本概况课型理论授课班级授课时间100分钟课时2授课教师学习目标专业能力1、了解河南省的旅游资源、历史文化和民俗风情、饮食特点、主要美食和风物特产、中国历史文化名城、国家地质公园、国家级风景名胜区和国家级旅游度假区等。2、熟悉河南省的基本概况、列入《世界遗产名录》的景观。核心能力能够按照游览线路讲解各游览胜地的特色教学对象分析1、教学对象是旅游管理专业的学生。2、本班学生思维活跃，性格各异，针对学生求知欲较强和本课程的特点，我将采用兴趣引入法，由浅入深进行学习。教学方法讲解、展示与演练相结合教学回顾通过本章学习，能够对整个华中地区各省基本概况有一个全面细致的了解，掌握了解河南省概况，河南省的主要游览胜地。教研室主任审签：年月日教学过旅游环境地理位置东接山东、安徽北接河北、山西西邻陕西南邻湖北全省面积总面积约为万平方千米占全国国土总面积位居全国第位人口状况全省人口万（截止年年底）占全国人口总量的居全国第一位管辖区域全省政区共分个省辖市济源个省直管县，个市辖区，个县和个县级市省会郑州地貌特征东西方向上依次出现平原、丘陵和山地的过渡性。东部是辽阔坦荡的豫东平原沿京广线一带散布有丘陵西部是以伏牛山系所构成的豫西山地气候特点暖温带大陆性季风气候历史地位三皇五帝、人文始祖的诞生地及活动中心夏商周各代王朝大多在本省建都春秋战国逐鹿中原两晋时期十六国混战的主战场从北魏到隋、唐、北宋是全国政治经济发展的中心2一、情景导入立疑激趣同学们，在我们中国哪里的牡丹最出名？同学们，大家都很崇拜少林武功吧？可你知道少林寺在哪里吗?同学们，大家知道包青天是谁吗？同学们，《清明上河图》描绘的是哪里的民俗风情和风物景观？导入新课二、新授第四章华中地区各省市基本概况第一节河南省基本概况一、概况1•旅游环境概述出示河南省的地图，展示图片，教师讲解。2•旅游资源的基本特征旅游资源古百年的半封建半殖民地社会两千多年的封建社会两千多年的奴隶社会六千年的新石器时代，约五六十万年旧石器时代的历史，半个多世纪社会主义社会河黄河一一我国第二大河全长流域万多平方千米拳少林武功和太极拳根华夏民族之根、华夏姓氏之根、华夏文化之根的重要发源地花洛阳牡丹花事活动我国早在北周时期就开始培育牡丹至今已有多年栽培历史展示图片，教师先讲解，学生补充，扩充知识二、主要游览地及旅游线路3（一）主要游览地1•龙门石窟展示图片，学生欣赏，总结“地理位置、建筑朝代、数量、地位”教师列表归纳龙门石窟地理位置洛阳市南处的龙门山和香山建筑朝代始于北魏孝文帝太和十一年年历经东魏、西魏、北齐、北周、隋唐、五代、北宋等朝代相继开凿多年时间数量北魏造像占现存石窟造像的唐代造像数量占其余的造像为其他朝代所建现存佛龛个雕刻题记余块佛塔余座造像近万尊地位年被国务院确定为全国第一批重点文物保护单位年月被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》2•白马寺同学们，你知道有皇帝赦令创建的第一座寺院吗?引导思考，展示图片，总结归纳白马寺地理位置位于洛阳市以东约处创建年代初创于东汉永平^一年年历史地位皇帝赦令创建的第一座寺院古印度佛教在中国的第一座菩提道场被誉为“释源”和“祖庭”建筑布局米用中轴对称形式主要建筑皆分布于中轴线上南北山门、天王殿、大佛殿、大雄殿、接引殿、毗卢阁东西钟、鼓楼客堂、禅堂藏经阁、法宝山门前两匹石马镇寺之宝大雄殿中的罗汉3•关林请同学讲讲关羽的故事，导入新知识关林地理位置位于洛阳市南处历史地位我国惟一的豕、庙、林三祀合一的古建遗存封建等级最高的武圣陵寝为我国三大关帝庙之首东方文化寻根游暨洛阳关林国际朝圣大典的重要场所建筑布局舞楼、大门、仪门、大殿、二殿、三殿、石坊、墓冢均分布在南北中轴线上一般建筑皆沿中轴线左右对称，为我国古建筑的典型代表关林三绝石狮甬道、八角攒尖歇山式碑亭和关林奇柏44•少林寺播放《南北少林》片段及主题曲，学生欣赏大家知道这部影片讲的是什么故事吗？少林武功闻名天下，都有哪些招式？而且，...
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