2022三年级教学计划三年级教学安排3篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的教学工作又将抒写新的篇章，不如为接下来的教学做个教学安排吧。以期更好地开展接下来的教学工作，下面是我为大家整理的三年级教学安排3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三年级教学安排篇1学情分析：第1页共23页度过两年半欢乐的校内生活，三年级的学生们已经了解了最基础的健康卫生学问，并养成了肯定的健康卫生习惯。“六大行为习惯”培育活动和健康教化课、讲座、手抄报竞赛等一系列的活动让学生们活泼向上，特殊渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”。但学生良好的健康卫生习惯和身心素养还需不断培育。教学目标：1.倾听生命的声音，感受生命的奇妙，了解男孩与女孩的不同，共享生命的美妙。2.让每位学生拥有健康的身心,能说出自己的心里话，充溢自信，第2页共23页演绎平凡而又精彩的人生。3.了解生活中平安保健学问,如爱护自己的眼睛、预防流感、平安用电、文明坐车等，学习爱护自己。培育学生良好的生活、卫生习惯。4.感受劳动的乐趣，学习用双手创建美妙生活。减负提质措施：1.开展讲座、手抄报竞赛、学问抢答赛、儿童剧表演等丰富多彩的活动，在欢乐的活动中培育学生的身心素养。2.每月开展“卫生小卫士”和“体育小健将”等评比活动，树立第3页共23页学习的榜样，激发学生的爱好。3.教学中运用多种教学手段，如CAI课件、幻灯、挂图、模型、表演等激发学生的学习爱好，巩固教学效果，促进实力的培育。4.利用校内网、黑板板等窗口进行健康学问、卫生常识的宣扬，为学生创建一个美丽健康的生活环境，并利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。5.与家长紧密联系，创设良好的教化大环境，共同培育学生的健康习惯。6.开展“我想对你说”等活动，激励学生说出自己的心里话，活第4页共23页出自己的精彩人生，培育学生的自信念。教学活动进度：教学检测与评价：健康教化课分生理健康和心理健康等内容进行评价，评价形式有学生自评、小组互评、家长评价、老师评价，评价等级分优秀、良好一般、较差四个等级。一、教学目的任务1、学生相识健康教化的重要性，激发学生学习健康教化的自主性，逐步养成讲卫生的好习惯。第5页共23页2、学生简洁了解一些常见病预防，驾驭简洁的基本的卫生常识。3、培育学生的创新精神，并能与日常生活实践紧密联系，学有所用。二、学生基本状况分析：三年级学生都健康活泼，有肯定的健康基础学问，但由于学生间的个别差异性，在接受新学问的实力上也有肯定的差异，但他们的学习看法端正，我想只要我能端正教化思想，努力改进教学方法，有机调动他们的学习主动性，他们就肯定能扎扎实实地驾驭本学期的卫生保健学问。第6页共23页三、教材简析：本学期主要学习内容有：体育熬炼好处多、体育熬炼的卫生要求食物的消化汲取、不吃腐败变质的食物、不喝生水、生吃瓜果要洗净冷饮不宜多、膳食要合理、水果与健康。本学期内容符合三年级学生的特点，让他们了解一些最基本的卫生常识。四、改进教学工作措施：1.课前仔细钻研教材，充分备课，按时上好每节课。2.课内外相结合，敏捷采纳多种教学手段。3.抓住重点，联系生活实际深化思索。第7页共23页4.教给学生学习的方法以及讲卫生的好习惯。五、教学进度：每双周一课时。教化要树立“健康第一”的思想。结合学校的健康促进学校，以特色求发展，“迎亚运，创文明城”同步前进，深化教化改革创新，扎实推动素养教化，为社会主义“四个现代化”培育合格的接班人，如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教化，培育学生强壮的体格、较强的活动实力、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的须第8页共23页要，是小学阶段的体育和健康教化迫切须要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本安排。一、指导思想健康教化是学校系统教化的重要组成部分，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，以特色求发展，“迎亚运，创文明城”同步前进，从而达到预防和削减儿童少年某些常见病和多发...
