2022信息技术教学总结关于信息技术教学总结模板汇总7篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会一模一样呢？下面是我为大家收集的信息技术教学总结7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。信息技术教学总结篇1第1页共38页本学期的信息技术课运用教材人教版《信息技术》其次册。现针对我校学生的实际状况及教学进度特定教学安排如下:一、学生基本状况分析1．高二(1)(14)班学生共约1000人，班额26-81人，人数不均，不利于上机操作实习。2．通过高一对信息技术有关学问的学习，已经具有肯定的信息技术运用阅历及具备肯定的信息素养，但总体信息道德与平安等方面有待进一步引导与教化。3．对信息学问了解全部增加，实力有所提高，但学生独立处理第2页共38页问题的实力不是很好，学习爱好有待进一步引导。二、本学期教材分析本册教材内容主要介绍应当计算机完成几种信息处理任务的好用操作，同时，更多地渗透了有关信息、信息技术的学问，思想与方法本学期教学内容:数据表处理、防治计算机病毒与爱护软件著作权、制作多媒体作品、制作网页本学期教学要亲密结合学生学习与生活的实际，“立足基本操作，渗透基础学问”，“注意任务驱动，以学生为中心”是这套课本的教学策略。课文中的绝大部分内容，都从一个个学生感爱好第3页共38页的好用处理任务动身来绽开，引导学生由简到繁，由易到难地动手实践，去完成相关的任务，在完成任务的过程中，适时地了解有关的学问，驾驭相应的操作方法。三、教学目标要求1．让学生通过本学期的学习能利用EXCEL电子表格进行数据处理，能做多媒体作品，能建立自己的网站，逐步形成信息平安与道德素养。2．通过本学期教学逐步提高学生的动手实践上机操作实力。3．通过本学期的教学让学生完成一个多媒体作品或网站。第4页共38页四、主要教学方法与措施1．案例学习，任务驱动，学习沟通，演示教学，分层教学，操作探究。2．针对本课程操作性强、课时少的特点，在教学中做到少讲，精讲，多练，让学生随堂驾驭当节课的学问点。3．注意实力培育，让学生学会用电脑解决日常问题。4．注意上机管理，考勤管理，平安卫生等管理，定人到机，有迹可查。5．开展课外活动，成立课题小组，组织实施课题安排，辅导学第5页共38页生参与电脑制作活动。五、教学进度支配周次教学内容课时周次教学内容课时1EXCEL的基本操作112编辑幻灯片12公式运算113用字处理软件制作网页13编辑工作表114上传网页14修饰与打印工作表115用Frontpage制作网页（一）15函数运算116用Frontpage制作网页（二）16建立统计图表117用Frontpage上传网页17防治计算机病毒118实习课题18爱护软件著作权19打算多媒体素材120xx制作简洁的幻灯片12111制作多媒体演示文稿1信息技术教学总结篇2第6页共38页本册教材中出现的一些计算是小学六年级的学生没有学到过的，比如计算所画弧长和弧度都是新的计算内容，假如不要求学生驾驭，学生就不能独立完成作业，假如要求他们驾驭，那得花更多的时间来讲授。鉴于学生的学问面，只要求学生驾驭制图过程，自已可以在制作的过程中通过不断的修改参数来达到不同年效果，自已也可能在修改的过程中驾驭一些技巧，学到一些新的学问。1、教材中有许多学问只须要学生作了解就可以了，不要求学生操作。比如第四单元的“神龟妙算”、“弹琴奏乐”、“挥毫泼墨”“百鸡问题”等。由于这些内容不仅有肯定的难度，而且有一家的不第7页共38页深度，作为小学六年级的学生，要想娴熟驾驭这部分内容，大多数都没有这种学问基础。让他们作了解的理由就是给他们奠定肯定的基础让有条件和余力的学生可以接着探究，培育他们的学习爱好，为将来进入更进一步的学习创建条件。2、有些内可以作选学要求，作为小学生来说，受限于各方面的学问。由于本教材对小学生的学问有肯定的要求，特殊是数学学问，所以，限于学生对一些必要的学问不是驾驭得很熟识，在编写过程的时候很简单达不到目的。从第三单元起，广阔学生就感到困难，很难...
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