2022以变为话题作文以变为话题作文以变为话题作文1“无论你以后上什么中学，多知晓点儿音乐之美总是没有坏处的。"他总这般煞有介事地说。回应他的往往是一阵哄笑。这话与其说是讲给学生听，倒更像是讲给自己听。作为一名毕业班的音乐老师，他像是一个上错船的舵手我们想尽快划向岸边，他却硬是要我们变更方向，驶向生疏的彼岸，第1页共34页领会更多的风光。未知的前方，担心与不愿可想而知。既来之，则安之，安于此岸也便罢了。可他偏不。拈根粉笔，执本课本。张口，不哼错一音，板书，不誊漏一字。许是用力过猛，他的脸上时常腾起片红晕，像喝了小酒，恢宏的声势酒气般扑面而来。真吵，我抬头不满地瞟了他一眼。作为写作业大军中冲锋陷阵的一员，我对爱折腾的他甚无好感。音乐老师？这个开口闭口旋律节奏的人与我之间仿佛隔了烟水茫茫，难以理解。“啊——”他开口，浑厚的声音饱满得像只熟透的柿子，绯红的果肉里满注情感，教室里有一刹那的宁静。他的胸腔似猛地一震，旋第2页共34页律一下子雀跃起来，似沉鳞竞跃，鸟鸣枝头。轻灵与醇厚交织，昂扬与低沉回还，使人似泛舟水上，或借几湾细水濯我足，或取一挂瀑布饰我衣，或借清风打理容光，或取星风整理衣裳，渡舟轻摇，人人欢乐。然而，这让人心醉的歌声很快就被教室的喧嚣沉没了，但他仍卖力唱着，苍老的脸被空气蒸出微微的汗，终归音乐不计入中考总分，潜意识里它便是节副课，教室里的声浪一层比一层高，或奋笔疾书，或谈笑自若，肆无忌惮。最终，课上不下去了。第3页共34页他站在台上，涨红了脸，纹丝不动地看着我们。空气凝固了，时间静止了，我们惊慌起来，以为这是风雨将至的预兆。他猛然弯腰，脆如薄纸的腰身禁不住抖动了一下：“同学们，请你们仔细上课好吗我恳求你们！”他弯得更深了。灯光流转，在他秃得过早的头顶上波动着。教室里静得可以听见他嗡嗡的喘息声，似乎一盘破旧的磁带在缓慢地转动，一下一下地叩问着我们的心灵。他鬓发胡须上的点点霜花，刺痛了我的眼睛。我第一次希望是灯光晃花了眼，而不是银丝苍老了发。那条看似难以逾跃的长河仿佛隧然缩短，我可以清楚地望见他摇第4页共34页着木浆，划着小舟，披荆斩棘，奋力渡河的身影，那样激昂人心。他艰难地挺直身子，弯成虾形的脊背苦痛地收缩着，双肩动弹不得。“同学们，我真心希望，”他忍不住微咳了几下，嗓音嘶哑地掺进了沙石，“能给你们打开一扇音乐之窗，使你们能透过它，看到一点一滴的星空与苍穹，一个你完全想象不到的广袤世界。”他顿了顿目光如炬，似黑夜江边的灯塔，光明的光线射入那远渡的人的心中，映如白昼，“一辈子很长，但有许多东西须要坚持，不能将就！”是的，他从不将就。那笔记满满的课本，那谆谆教导的课堂，莫非我们真的视而不见吗？莫非学生只为分数而学习，只为考试而上课第5页共34页老师只为升学率而教学吗？那道漠视注满的长河，渐枯渐竭，我划着小舟，驶向彼岸。他始终都是一名执着的舵者，即使是再长的河流，再宽的大江，再深的不理解，再多的不在乎，他也要驶向那音乐的圣地。张嘴，起调，哼谱，开唱，歌声朝气蓬勃，于春天的枝头青青。我，早已变更航向。听闻中考改革，音乐也计入总分。阳光倾泻，这是终会变更偏见的教化制度！我坚信，变更方向，我们终会到达繁花似锦的彼岸！第6页共34页以变为话题作文2一束暖和的晨光，照耀在他的身上。他想追随那一缕晨光，张开了羽翼初丰的翅膀，振翅起飞。他心想：“我要笔直的飞向那一缕晨光，假如没有磨难，假如可以立刻飞到就好了。”他努力的飞着，风犹如一双有力的大手，将它托上天空。风从他的肋下生出，犹如一首宛转的旋律。他望着远方的晨光，心中无比兴奋。树林与山涧匍匐在他脚下，而那缕晨光却依旧在远方他的心中充溢了问号：“究竟何时才能拥抱那一缕晨光?”飞了很久，很久，突然，前面出现了巨大的风暴，狂风协着暴雨第7页共34页咆哮着，犹如一只出笼的野兽。他畏惧了，无奈的在空中回旋着，央告着上天的不公，为何阻挠自己去追随那漂亮的晨光?他停在一根树枝上，望着那可怕的风暴。他想放弃，但是他明白要想追随那漂亮的晨光，必需变更自己这颗遇到困难就放弃希望的心...
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