庆“六一”剧场活动方案贝六班活动名称:《开心剧场》活动时间:2013年5月31号上午参加人员:贝六班幼儿及家长主持人:张菁华、于红配合及安全协调人:李旭活动目标:1、对角色表演形式喜欢,乐于参与表演游戏活动并能与同伴合作进行游戏。2、围绕剧场的主题,自主选择各种角色并按不同游戏规则进行游戏。3、会简单对表演及角色情况进行评价,针对相应的问题提出下一次表演的改进方案。活动准备:经验准备:对剧本熟悉,对剧场场景熟悉并能快速搭建好物质准备:各个角色标示牌,头饰、服装,纸箱若干,制作各种灯具的半成品,化妆品及小镜子,舞台各种道具,演出海报,小椅子等活动过程:一开始部分,搭建剧场经理:小朋友们,我是开心剧场的东东经理,这位是剧场聘请的著名导演—红红导演,大家欢迎。(导演给大家打招呼)我们开心剧场要进行升级改造,准备以全新的形象对外开放,请工作人员按照自己的意愿选择工作,准备升级搭建,时间是15分钟,音乐一停,搭建结束。搭建完毕后请大家还回到这里,在搭建时要注意安全,不要慌乱,遇到困难可以找我和红红导演,我们共同想办法解决。好,搭建现在开始。二选择角色,分组游戏1、好!开心剧场已经搭建完成,各位辛苦了。今天我们开心剧场就要进行排练,现在让我们看看剧场的海报,要进行表演的是什么?今天我们剧场需要的有演员、道具师、售票员、照相师、化妆师、服装师、灯光师,各部门需要的人数和胸牌的数量是一样的,当胸牌没有时,请你选择其他角色,现在请大家有序选择开始。请演员和道具师找红红导演,其余工作人员找我,我们分配一下工作任务。2、教师以角色的身份巡回观察,适时介入。3、导演引导演员自主排练,遇到问题自己想办法解决,实在解决不了可以找导演寻求帮助,大家一起想办法。道具师摆道具。经理:请各位工作人员放下手头工作,演员已经排练完,请我们观看,现在我们到售票处排队领票,然后对号入座,观看演出,剧场服务人员负责查看是否做错位置。主持人上场报幕,演出开始。4、观众对演员的演出进行简单评价。导演:演出结束了,我们以热烈的掌声感谢演员给我们带来的表演。下面的环节要请观众谈一谈你的感受说一说哪个地方演得好,哪个地方演得不是太好。以便他们以后能提高演技。三对各个角色进行评价(自我评价和看照片评价)今天的剧场活动马上就要结束了,我们的照相师刚才拍摄了一些珍贵的照片,大家一起来看一下。观众进行评价各个角色的表现是否认真负责。四结束部分在今天的开心剧场表演活动中,大家都很积极参与,希望在下次的剧场活动中,大家继续参与,开心剧场,开心你我他,本次活动到此结束,下次再见。