庆“六一”剧场活动方案贝六班活动名称：《开心剧场》活动时间：2013年5月31号上午参加人员：贝六班幼儿及家长主持人：张菁华、于红配合及安全协调人：李旭活动目标：1、对角色表演形式喜欢，乐于参与表演游戏活动并能与同伴合作进行游戏。2、围绕剧场的主题，自主选择各种角色并按不同游戏规则进行游戏。3、会简单对表演及角色情况进行评价，针对相应的问题提出下一次表演的改进方案。活动准备：经验准备：对剧本熟悉，对剧场场景熟悉并能快速搭建好物质准备：各个角色标示牌，头饰、服装，纸箱若干，制作各种灯具的半成品，化妆品及小镜子，舞台各种道具，演出海报，小椅子等活动过程：一开始部分，搭建剧场经理：小朋友们，我是开心剧场的东东经理，这位是剧场聘请的著名导演—红红导演，大家欢迎。（导演给大家打招呼）我们开心剧场要进行升级改造，准备以全新的形象对外开放，请工作人员按照自己的意愿选择工作，准备升级搭建，时间是15分钟，音乐一停，搭建结束。搭建完毕后请大家还回到这里，在搭建时要注意安全，不要慌乱，遇到困难可以找我和红红导演，我们共同想办法解决。好，搭建现在开始。二选择角色，分组游戏1、好！开心剧场已经搭建完成，各位辛苦了。今天我们开心剧场就要进行排练，现在让我们看看剧场的海报，要进行表演的是什么？今天我们剧场需要的有演员、道具师、售票员、照相师、化妆师、服装师、灯光师，各部门需要的人数和胸牌的数量是一样的，当胸牌没有时，请你选择其他角色，现在请大家有序选择开始。请演员和道具师找红红导演，其余工作人员找我，我们分配一下工作任务。2、教师以角色的身份巡回观察，适时介入。3、导演引导演员自主排练，遇到问题自己想办法解决，实在解决不了可以找导演寻求帮助，大家一起想办法。道具师摆道具。经理：请各位工作人员放下手头工作，演员已经排练完，请我们观看，现在我们到售票处排队领票，然后对号入座，观看演出，剧场服务人员负责查看是否做错位置。主持人上场报幕，演出开始。4、观众对演员的演出进行简单评价。导演：演出结束了，我们以热烈的掌声感谢演员给我们带来的表演。下面的环节要请观众谈一谈你的感受说一说哪个地方演得好，哪个地方演得不是太好。以便他们以后能提高演技。三对各个角色进行评价（自我评价和看照片评价）今天的剧场活动马上就要结束了，我们的照相师刚才拍摄了一些珍贵的照片，大家一起来看一下。观众进行评价各个角色的表现是否认真负责。四结束部分在今天的开心剧场表演活动中，大家都很积极参与，希望在下次的剧场活动中，大家继续参与，开心剧场，开心你我他，本次活动到此结束，下次再见。
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