此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。党政干部培训总结党政干部培训总结讲话分享这次县里组织乡镇部门主要领导干部培训班，主要目的就是通过培训，提高大家的领导能力和水平，促进全县经济又好又快发展。今天我从领导方法和领导艺术的角度，就如何当好一把手，谈三个问题。第一个问题，一把手的概念、地位、作用、基本素质及必备的基本功(略)第二个问题，需要一把手引起注意的几个问题1、在领导发展的能力和水平方面。有的同志对怎么发展、如何结合实际谋划发展思考不多，解决发展中的一些难点问题办法不多、措施不力，遇到难题就束手无策，辩证思维、破解难题、操作到位的能力还比较欠缺;有的同志创新意识不强，思想观念陈旧，面对市场经济形势下出现的新情况、新问题，普遍研究不够，不是结合实际去探索，而是消极应付，畏难情绪大，打不开工作局面;有的同志缺乏务实精神，工作浮在面上，重部署、重形式，轻落实、轻效果，会议开了、文件发了、工作也就算完成了，真正沉下去、蹲下去，开展调查研究，解决实际问题做得不够;有的同志抓工作重点不够突出，工作过于具体，不太注重效率，指导、督查、抓落实不够，工作效率、效能不高的现象还普遍存在。2、在维护社会稳定的能力和水平方面。有的同志对稳定问题缺乏敏感性，特别是对一些苗头性问题缺乏敏锐性，没有在第一时间掌控信息，做好工作，以致矛盾激化，小事变大;有的同志作风不够深入，群众观念不够强，未能主动解决关系群众切身利益的热点难点问题，影响干群党群关系;有的同志做群众思想工作的能力不强，工作手段有限、方法落后，在矛盾和困难面前束手无策，特别是对一些极端性、突发性、群体性的事件缺乏应有的处置能力。3、在建班子带队伍的能力和水平方面。有的同志没有很好的坚持民主集中制原则，班子内部不和谐，缺乏凝聚力和战斗力;有的同志不善于做干部的思想政治工作，不善于抓内部管理，不善于抓协调，遇事沟通、商量不够;有的甚至听不进不同意见，出台重大措施事先没有征求群众意见，匆匆上会，草率出台，留下后遗症;有的同志很注重个人利益，在单位内部的奖金分配、干部调整等方面有失公1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。正，干部提拔、调动不按规定操作，不搞五湖四海，干部职工意见比较大，甚至有的单位领导干部自己出了经济问题，单位正气树不起来。4、在廉洁自律的能力和水平方面。少数同志在思想上放松对自己的要求，艰苦奋斗思想淡化，享乐情绪滋长，执行廉洁自律的规定不严肃，相互公款请吃、“小搞搞”、擅自驾驶公车等现象还是不同程度存在，在群众中造成很不好的影响。5、在学习的能力和水平方面。有的同志忙于具体事务，不注意学习，认为不学习照样能够干工作，满足于一知半解、浅尝辄止;有的同志事业心进取心不强，对自身改造不重视，平时议论实惠多，谈思想少，工作精力不集中，得过且过混日子，有的甚至有“船到码头车到站”的思想，安于守摊子，过太平日子。这些问题虽然是个别的、局部的，但不同程度地影响了我们干部的威信，影响了班子的凝聚力、战斗力、号召力，最后也影响到工作，影响到事业。作为一把手，对这些问题务必引起高度重视，既要看到自己存在的差距和不足，更要吸取别人的教训，采取切实有效的措施加以改进。第三个问题，如何当好一把手党中央向各级党委和领导干部提出了提高“五个能力”的要求，要求我们不断提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局的能力。我想，要当好一把手，最关键的是要按照“五个能力”的要求，切实加强能力建设，不断提高领导能力和水平。(一)从确立辩证思维入手加强能力建设能力建设该从哪儿入手，从何处做起?根据我的理解和工作体会，建议同志们要从确立辩证思维入手，也就是说还是要从真正学好哲学入手。把哲学真正学好了，确立了辩证思维，有利于我们克服主观性、片面性、盲目性和表面性，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。哲学基本知识的学习，辩证法基本规律的学习，这个任务我想大家应该都已经完成了。但...
