凸显科技特色推进素质教育武汉市江岸区澳门路小学张孟玲澳门路小学创建于1952年，是一所拥有58年办学历史的老校。历经半个世纪的传承演变，我校现在已发展成为具有浓厚现代气息、教学设施设备完善、办学环境优美、个性特色鲜明的不断推进素质教育的先进学校。学校总面积5613.3m2，房屋总建筑面积为4358.96m2;学校教学及辅助用房面积为3720.66m2。除21间教室外，因地制宜，配备了心理咨询室、科学探究室和仪器室、藏书室和阅览室、音乐舞蹈室、书法室、美术室、计算机室、体育器材室、劳技室、保健室、大队部、英语角、多功能阶梯教室、多媒体教室、电子备课室、袖珍科技馆、科技活动室等教育教学专用功能室22间，为实施素质教育提供了充足有效的物质保障。学校现有15个教学班，506名学生（男生300人，女生206人），其中农村进城务工子女271人、占53.6%，贫困家庭学生55人，占10.9%，共计326人，占总人数的64.4%。学校共有教职员工42人，大专以上34人，占教职工总数的87%，具有小学高级职称的26人，占教师总数的61.9%。整体素质优良。有党员17人，占教职工总数的40.5%，市级优青1人、区级高水平人才6人、区级学科带头人4人区级优青4人、区百名新秀、区中心组成员及教研片组长、省市区级专业学会会员等骨干教师共17人，占全校总数的40.5%。近几年来，学校班子能认真学习先进的教育思想、冷静分析学校和学生的实际状况、思考学校的发展思路和策略，认识到我校必须走以科学发展观为引领，坚持内涵发展、特色发展之路，于是确立了“弘扬科学创新精神，以人为本持续发展、优质教育服务社会”的办学理念、“建设特色鲜明和社会公认的学习化、优质化学校”的办学目标以及“有思想、有追求、有智慧、有作为”的教师培养目标和“习惯优良、个性鲜明、全面发展、进取创新的小主人”的学生培养目标。学校全面贯彻教育方针、面向全体学生，让学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展，培养学生的能动性、创造性和健全人格，构建了符合学校发展实际的“全面发展+健全个性”的教育模式和课堂教学模式，注重发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在教育教学活动中，培养学生的自主精神和创新意识，最终实现学生自我学习、自我管理思维活跃、乐学善思的良好教学环境。通过多年的实践和探索，“科技教育”特色更加凸显。学校积极创科技教育品牌，走可持续发展之路，促进了学生综合素质的提高和素质教育的全面推进。学校还打造了具有良好育人氛围的校园文化，特别形成了“尊重学生个性发展，侧重学生的动手实践能力与创新精神”的科技教育文化理念，给学生以德的熏陶智的启迪、美的享受，激励学生奋发向上。学校在原有品牌袖珍科技馆的基础上，又开辟了科学探究室、节能减排坊、情智空间站、国防军事屋、科技生态园等几个科技教育空间，不断打造新的区青少年科技教育基地，给学生充分在此空间激趣动手、动脑、创新。学校以科技教育为发展点和突破口，走出了一条素质教育特色学校的新路，使学校的办学水平得到了很大的提升，受到了上级领导、家长和社会的好评。曾经迎接了国家科技部等领导和中国科协等相关专家的检查指导，并获得充分肯定。还接待了兄弟省市教育同仁的来校参观、学习和交流活动，获得很好评价。近三年学校先后被授予：全国青少年科技教育示范学校、全国科技创新型学校、全国创造力培养示范学校、国家第四轮可持续发展江岸区示范单位、省青少年科普活动基地、市素质教育特色学校、市党风廉政先进单位、市四星级工会、市1模范职工之家、市校园环境先进学校、市雏鹰少先大队、武汉市少先队特色队伍、区最佳文明单位、区“两基”先进学校、区小学落实“三个规程”实施教育管理先进学校、区首届科技教育示范学校、区06—09学年度教育科研先进学校等。集体竞赛奖有：全国第二届青少年创意大赛团体金奖、市青少年环境表演环保时装秀竞赛一等奖、市科普环保小品一等奖、市头脑奥赛一等奖、市无线电制作一等奖、区校徽设计比赛二等奖、区中小学生“美丽校园”校歌创作比赛一等奖、合唱比赛二等奖、区中小学生车辆模型竞赛活动团体二等奖和精神文明奖、区第十五届“希望杯”中小幼科幻画小报摄...
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