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科利亚的木匣_第1页
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科利亚的木匣_第3页
科利亚的木匣•学习目标:•1、自学生字词,2、正确、流利地朗读课文。3、能读懂课文内容,了解科利亚是怎样埋木匣、挖木匣的,感悟时间在变化,周围的一切都在变化的道理。自学指导:1、读准字音,读通课文;2、联系上下文想想新词在文中的意思。冰鞋斧头手锯玩意木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。战争法西斯敌人喀山城苏联卫国战争,是苏联人民为反对德国法西斯而进行的正义战争。1941年6月22日德国进攻苏联,苏联人民英勇抗击,于1944年收复全部被占领土,取得了卫国战争的胜利。科利亚的木匣战争开始的时候,科利亚刚学数数,只会数到十。他从家门口向前走,数了十步,就用铲子挖起坑来。坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。战争开始的时候,科利亚刚学数数,只会数到十。他从家门口向前走,数了十步,就用铲子挖起坑来。坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。1、他从家门口向前走,数了十步,就用铲子挖起坑来。2、他把一个木匣放进坑里。3、他再盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。科利亚干吗要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子,到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。妈妈把有些东西放进箱子里,从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。科利亚只会数到十,就向前走了十步,埋下了他的木匣。科利亚干吗要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子,到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。妈妈把有些东西放进箱子里,从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。科利亚只会数到十,就向前走了十步,埋下了他的木匣。科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找到。科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找到。科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。”四年前现在大了一倍所以不是……而是……埋木匣只有5岁,步子小。挖木匣4年以后,步子大。12345678910第一次:12345678910第二次:123451、我的步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。2、科利亚能找到木匣不是(),而是()。这件事情让科利亚得到了怎样的启示呢?时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,都在起着变化。当堂训练•学完这篇课文,你受到什么启发?科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化么?”这是科利亚的体会,是他从挖木匣中得到的认识:时间过去了,人长大了,步子也变大了,由此他认识到周围的一切都在起变化。面对着变化着的事物,不能采取固定不变的态度。

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