我学会了执教:花都区风神实验小学胡淬砺内容要求来到游泳池,教练先让我们练习憋气。我们学会憋气后,就练蹬腿。我们在岸上练了好长时间,才下水练习。经过一段时间的学习,我终于学会游泳了。??来到游泳池,教练先教我们练习憋气。他说:“大家深吸一口气,屏(bǐng)住呼吸,扎到水里,看谁坚持的时间最长。”听完,我猛吸一口气,就往水里钻,一不小心被呛(qiàng)住了,难受得我眼泪直流。反复做了许多次,我才适应了。我们学会憋气后,就练蹬腿。教练边示范边说:“我们趴在垫子上,把双腿往回收,然后用力蹬出去。双手配合着,做划水的动作。”我们一个个趴在垫子上,手脚并用,活像一只只顽皮的小青蛙。我们在岸上练了好长时间,才下水。经过一段时间的学习,我终于学会游泳了。来到游泳池,教练先让我们练习憋气。我们学会憋气后,就练蹬腿。我们在岸上练了好长时间,才下水练习。经过一段时间的学习,我终于学会游泳了。来到游泳池,教练先教我们练习憋气。他说:“大家深吸一口气,屏(bǐng)住呼吸,扎到水里,看谁坚持的时间最长。”听完,我猛吸一口气,就往水里钻,一不小心被呛(qiàng)住了,难受得我眼泪直流。反复做了许多次,我才适应了。我们学会憋气后,就练蹬腿。教练边示范边说:“我们趴在垫子上,把双腿往回收,然后用力蹬出去。双手配合着,做划水的动作。”我们一个个趴在垫子上,手脚并用,活像一只只顽皮的小青蛙。我们在岸上练了好长时间,才下水。经过一段时间的学习,我终于学会游泳了。来到游泳池,教练先让我们练习憋气。我们学会憋气后,就练蹬腿。我们在岸上练了好长时间,才下水练习。经过一段时间的学习,我终于学会游泳了。“”“”妙招一:把说和做写清楚,文章就具体了。要求:①只写学习过程,要把“怎么说”和“怎么做”写具体;②不会的字写拼音;③来不及写的,想好就可以了。来到“我”克莱谛我心想:“哼,得了奖,有什么了不起!”我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍(shì)生病的母亲的情形……啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我心想:“我只是防御,决不还手。”妙招二:把“怎么想”写清楚,就直观地表达了真情实感。来到游泳池里,教练先教我们练习憋气。他说:“大家深吸一口气,屏住呼吸,扎到水里,看谁坚持的时间最长。”听完,我猛吸了一口气,就往水里钻,一不小心被呛住了,难受得我眼泪直流。反复做了许多次,我才适应了。我们学会了憋气后,就练蹬腿。教练一边示范一边说:“我们趴在垫子上,把双腿往回收,然后用力蹬出去。双手配合着,做划水的动作。”我们一个个趴在垫子上,手脚并用,活像一只只顽皮的小青蛙。我们在岸上练了好长时间,才下水。经过一段时间的学习,我终于学会游泳了。想一想:哪些地方可以加上心里的想法?来到游泳池里,教练先教我们练习憋气。他说:“大家深吸一口气,屏住呼吸,扎到水里,看谁坚持的时间最长。”我听了,心想:那还不简单,看我的!我猛吸了一口气,就往水里钻,一不小心被呛住了,难受得我眼泪直流。原来,学憋气还真不是一件简单的事!我有些灰心丧气。这时,我想起老师曾经说过:世上无难事,只怕有心人。于是,我咬牙练习,反复做了许多次,这才适应了。我们学会了憋气后,就练蹬腿。教练一边示范一边说:“我们趴在垫子上,把双腿往回收,然后用力蹬出去。双手配合着,做划水的动作。”我们一个个趴在垫子上,手脚并用,活像一只只顽皮的小青蛙。我们在岸上练了好长时间,才下水。经过一段时间的学习,我终于学会游泳了。我真为自己感到骄傲!