两只老虎评课VIP专享VIP免费

《两只老虎》评课中兴中学（庄市中心学校）王梦婉《两只老虎》是一首小朋友熟悉喜爱的法国童谣，此曲短小、规整，易学易唱，饶有童趣，很适合进行二部轮唱。二年级学生是一个好动、好游戏、对新事物很好奇，并具有探讨精神的心理特点，但缺少总结和概括能力。所以在教学中，王老师注重以兴趣入手，让孩子们边学习、边游戏、边律动，营造愉快轻松的课堂环境。《两只老虎》一课，让低段的孩子，通过音乐律动感受音乐的节奏节拍，进行肢体表现。这样的引入安排，符合低端学生的音乐学习特点。琴键游戏，有效的让孩子们在音乐游戏中集中精神进行听音模唱，并且熟悉了歌曲旋律。歌词的学习，用有效的提问，让孩子关注老虎奇怪在哪里。这样做不仅为歌词的学习做了较好的准备，还为后面的歌词创编奠定了坚实的基础。用老虎走进走远的比方，对歌曲自然的进行了处理，让孩子们能够较好地演唱出歌曲的不同处理效果。最后的表演唱有效地为轮唱做了情感铺垫，孩子们很快就掌握了《两只老虎》的轮唱，以及轮唱的要领。