坚持创新驱动，实施科教兴国（库尔勒市第八中学单斌）[教材链接]1、八年级下册：第三单元第六课：《终生受益的权利》2、九年级全一册第二单元第四课第4框:《实施科教兴国战略》[教学目标]1、理解我国实施科教兴国战略的必要性。2、懂得科教兴国的基础在教育，国家把教育放在优先发展的战略地位。3、理解国家提高自主创新能力的重要性，培养创新意识。4、懂得受教育是公民的权利与义务，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。[教学方法]典型例题复习发、小组合作学习法[教学过程]请同学们小组合作完成一下知识梳理。知识梳理一：教材链接：八年级下册《终生受益的权利》1、（）为人的幸福生活奠基。2、（）是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。是一项基本的人权。3、义务教育是指国家统一实施的所有（）必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。4、义务教育的显著特征：（）（）（）5、受教育即是（），也是（）。6、当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采取（）方式和（）方式予以维护。知识梳理二：教材链接：九年级《实施科教兴国战略》1、当今世界，（）成为生产力中最活跃的因素，（）是第一生产力。2、“从总体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。”这是我国的（）3、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（）和（）。4、（）决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。是人们生存发展的第一需要和终生受益的财富。5、要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定意义的一条是把经济建设转移到依靠（）和提高（）的轨道上来。6、只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化（）为（），化（）为(），才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。7、实施科教兴国和人才强国战略，必须加强（）创新和（）创新。要提高科技创新能力，首要是提高（）创新能力。基础巩固：1、李克强总理在2015年《政府工作报告》中指出，为切实把教育事业办好，我们要保证投入，花好么一分钱。坚持义务教育免试就近入学政策，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。由此，可以看出（）A.受教育是公民最根本的权利B.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业C.免试就近入学政策体现了对未成年人的学校保护D.义务教育具有强制性，每个适龄儿童、少年必须履行义务教育的义务2、据悉，我国“高分二号”卫星国产化率达到了98%，这颗由10多个分系统、200多台设备构成的卫星，大到整星小到陀螺等部件，几乎都是货真价实、名副其实的中国创造、中国制造。这说明（）A.我国要以科技创新为中心，不断提高科技水平B.我国已经完全实现了自主创新C.我国已经成为世界上科技创新能力最强的国家D.我国自主创新能力有了大幅度提升3、（材料分析题）材料一：百年大计，教育为本。习总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好，知识就是力量，人才就是未来。”两年来，党和政府全面深化教育改革，大力发展具有中国特色、世界水平的现代教育，着力提高人才培养质量。材料二：漫画（1）百年大计，教育为本。国家为什么把教育摆在在优先发展的战略地位？（2）漫画二中的主人公的什么权利受到了侵害？该怎样维权？（3）作为青少年该怎么珍惜受教育权利，履行受教育义务？实战训练：命题视角：科技人物材料：2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。李克强致信国家中医药管理局祝贺屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创业、万众创新，瞄准科技前沿，奋力攻克难...
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