1.1.能够能够正确正确、、流利地流利地朗读课文。朗读课文。2.2.把握课文内容，理解老王的把握课文内容，理解老王的“苦”“苦”与与“善”“善”。。3.3.体会作者的体会作者的平等意识平等意识和和人道人道主义精神主义精神，学会，学会善待他人善待他人，关，关注生活中的弱势群体。注生活中的弱势群体。学习目标：杨绛，(1911——)，钱钟书夫人,作家、翻译家。长篇小说《洗澡》，散文《干校六记》,译作《堂吉诃德》等。世界是自己的，与他人毫无关系。检查预习伛（）惶恐（）荒僻（）攥（）塌败（）取缔（）滞笨（）愧怍（）翳（）骷髅（）huánɡdìtāyǔkūlóuzuànzhìpìyìzuò学法指导：先给文段标上序号，然后有感情朗读课文，独立思考下列问题：（预时：5分钟）1.请用一个字概括老王的命运，并说出你的理由。读一读——走近老王2.请用一个字概括老王的品质，并说出你的理由。苦善学法指导：阅读第8—16自然段，找出描写老王肖像、动作的句子，并赏析。精品细读——体会感悟作者的善良体现在哪儿？走近作者想一想——探讨主旨我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。断臂钢琴师自食其力相依为命我们的课桌，我们的床……雨中的教室赠人玫瑰手有余香
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