北京师范大学附属杭州中学八年级下教案薛梦如自选图形的运用【教学目标】知识与技能：1、了解什么是自选图形；2、熟练掌握自选图形的设置、组合、旋转等操作；3、掌握自选图形中的任意多边形的使用操作；4、提高合理搭配图形的能力。过程与方法：1、通过学生自己绘制自选图形，了解文档布局排版的不同方法；2、通过学生自主利用自选图形进行设置、组合、旋转等，激发他们运用创造力和想象力制作作品；情感态度与价值观：通过对杂志版面的编排，培养学生的创造能力和审美情操。【教学重难点】重点：1、自选图形的设置、组合、旋转；2、任意多边形的绘制与调整。难点：自选图形组合的合理性、美观性。【教学过程】环节一：导入教师预先准备三份有自选图形做成的页面。提问：同学们，观察一下这几份作品和我们上节课做的有什么不同?一、认识自选图形欣赏作品，归纳概念；引导学生认识作品中的自选图形。环节二：自选图形的设置1、选择自选图形、设置自选图形。以书本案例为例，演示如何插入自选图形，以及设置其形状、轮廓和效果等；2、在自选图形上添加文字。添加文字，并插入图形文字的叠放次序、组合等概念；自选图形的组合：（1）介绍两个功能键：Shift键和Ctrl键（2）多个自选图形的叠放：先选中对象，按住Ctrl键不放，用光标移动键来移动可以进行微调（3）多个自选图形的选取：先选中一个对象，然后按住Shift键不放，再单击其它几个自选图形（4）自选图形的组合：选取多个自选图形后，在“绘图工具—格式”选项卡上的“组合”组中，单机“组合”，即可。将自选图形进行旋转：1、在“绘图工具—格式”选项卡上的“排列”组中，单击“旋转”，可进行固定角度旋转；2、单击图形上方的“自由旋转”按钮，可对图形进行任意角度的旋转环节三：任意多边形的使用利用任意多边形可以绘制出富有创意的图形。1、在“插入”选项卡上的“插图”组中，单击“形状”，选择“线条”中的“任意多边形”；2、拖曳鼠标绘制一个多边形，双击鼠标表示结束绘制；3、对所绘图形进行适当美化，添加相关文字。环节四：学生自由创作1、运用自选图形制作自己所负责栏目的第二个页面内容；2、将自选图形运用到个人简历中北京师范大学附属杭州中学八年级下教案薛梦如教学反思：自选图形本身的内容非常简单，很多学生本身在小学的时候已经学会了。所以这节课的关键点是让学生学会如何将自选应用到自己的简历设计中去。所以在这节课中，除了安排学生如何去制作自选图形的活动之外，还会给学生一些优秀的自选图形案例，让学生能在模仿和欣赏中找到设计的灵感。
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