中国教师研修网“国培计划（2015）”——广西南宁市来宾市网络研修项目第四次联合学情会1234学情概述项目动态成果展示工作安排C5经验分享1234学情概述项目动态成果展示工作安排C5经验分享“国培计划（2015）”——广西南宁市来宾市教师网络研修项目数据截止到2016年5月16日培训开班时间2015年11月12日数据截止到2016年5月16日培训开班时间2015年11月12日数据截止到2016年5月16日培训开班时间2015年12月11日数据截止到2016年5月16日培训开班时间2015年12月11日1234学情概述项目动态成果展示工作安排C5经验分享马山县幼教工作坊武鸣县语文2坊象州县音体美综合坊武宣县英语坊武鸣县幼教1坊武鸣县中小学英语坊象州县小学数学工作2坊武宣县小学语文坊1234学情概述项目动态成果展示工作安排C5经验分享《圆锥的体积》韦桂华象州县象州中心校《难忘的一课》黄秋颂武宣县禄新镇瑶兰小学《数字故事演示-化学与信息》蓝继程马山县古寨初中《准确的搜索信息》刘丽萍武鸣县罗波镇中心学校《三个儿子》潘芳兰武鸣县仙湖镇中桥小学《汉语拼音ie、ye》邓爱勤武鸣县仙湖镇中桥小学《认识钟表》潘彩波武鸣县仙湖镇中桥小学1234学情概述项目动态成果展示工作安排C5经验分享远程研修南宁市、来宾市中小学（幼儿园）教师网络研修项目，在2016年5月30日前完成全部阶段的学习任务。网络校本线下测评请各学校填写学员的线下测评成绩，上报至县管理员处，县管理员统计后发至项目组邮箱。工作坊项目线下活动1234学情概述项目动态成果展示工作安排C5经验分享黄秀德马山县县管理员一、学情概述二、督促学情三、总结1.分级管理，责任到人2.将国培计划列入县级教师全员培训体系3.线下活动，创新探索，线上线下相结合，解决教师教学中的问题4.发掘出一批优秀教师李新展武宣县坊主（武宣县二塘镇中学）线上网络研修：明确坊主的职责；坚持和坊员一起进行教育教学理论的学习与交流；积极收集信息，传达项目各阶段的要求。线下研修：研读方案、充分领会项目主旨；拓宽沟通渠道，做好协调工作，确保辅导顺利实施；借力使力，搞好课例示范与微课制作。始终坚持四个字：范、勤、合、促黄静象州县坊主（象州县寺村中心校）一、积极开展线下研修活动5月13日，作为全县的示范坊，开展线下活动二、及时批改作业并推优。三、存在不足四、下一步工作设想多种形式开展活动；录制课堂教学录像，反思教学；积极开展线下活动。黄艳舞马山县坊主（马山县中心幼儿园）一、组建团队比较年轻的研修团体二、采取的措施登录学习的培训；及时督促学情；开展线下活动；三、个人成长陆速鸣武鸣县学员（武鸣县宁武镇宁武小学）线上研修自我诊断，定位自己教学观念、方法；分析教学重难点，寻找突破口优化教学；观看优秀课例，吸取营养。线下活动“思维导图辅助教学的探讨”“微课制作”黄玉甜马山县学员（马山县古零镇中心小学）教育学生，从爱出发，因材施教。语文课上不但要给学生传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情。一节好的语文课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。Thankyouforyourattention.感谢大家的关注！
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