课程教案课程名称：大学俄语口语教程1一、课程名称：大学俄语口语教程二、学时：周1学时三、使用教材：《大学俄语口语教程1》、外语教学与研究出版社、2012年4月四、教学参考书：《大学俄语口语教程1》、外语教学与研究出版社五、教学方法：教师讲授，启发式教学，课堂讨论，提问式教学，师生互动六、教学手段：传统教授七、学生创新精神与实践能力的培养方法：如何培养学生分析问题解决问题的能力，如何培养学生的动手能力，写作能力，表达能力，如何提高学生的沟通能力……八、考核方式：闭卷考试九、其它要求：每3课单元测试一次，每课书面作业一次，平时成绩占期末总评成绩的30%，期末成绩占70%第一单元/Урок2Характерчеловека学生人数：19授课地点：2-423-1授课时间：2学时授课目的与要求：本课的主题是“描述一个人的性格”（Характерчеловека），要求学生：1）能够向他人熟练的描述一个人的性格特点；2）熟记以及能够使用关于性格的表达。ПроцессыобученияЭтапы阶段Содержание内容Цель目的Методыобучения教学方法Время时间ВступительноеСлово前言1.Сегодняшнеесодержание今天的内容2.РассказдежурногоПознакомитьстудентовссодержанием向学生介绍内容Рассказдежурного5мин.Первыйэ.Повторение重复1.Прошедшиесодержания过去的内容2.ДомашниезаданияПроверкаусвоениястудентов检验学生的学习程度Тренировкастудентов培养学生15мин.Второйэ.Новоесодержение新内容Изучатьновое学习新Вопросыиответы35мин.知识студентов提问以及回答学生的问题Третийэ.Ключевыесловаиконструкции关键单词和结构Укрепитьзнание巩固知识Объяснениепреподавателя老师进行讲解15мин.Четвертыйэ.Задания作业Тренировать训练Тренировкастудентов训练学生30мин.Домашниезадания1.Заданияписьменные书面作业2.Заданияустные口头作业本课重点Какспроситьдругихохарактеречеловекапо-русский.Какойунегохарактер?Чтоонзачеловек?Чтовыможетесказатьоегохарактере?Какответьтенавопросохарактеречеловекапо-русский.Унегозамечательныйхарактер.Ончеловекдобрый.Егохарактернаячерта-скромность.Каквыражатьсвоёмнение.По-моему...Навидемулет30.Ясчитаю,что…Мнекажется,что...Ясогласенс…Ясогласеннесовсем,очёмговорилось.Янесовсемсогласенсвами.Ясчитаю,чтокаждыйимеетправонасвоёмнение.Дляменяважновсегда...Уменядругоемнение.操练方式1.对内容进行翻译讲解.2.让学生熟读对话3.造句与翻译4.同桌之间排练对话检查方式1．以«Характермоегодруга»为题写100字左右小作文提纲：Ктомойдруг？КакойунегохарактерЧтоонзачеловек?2．翻译词组和句子（汉译俄）Какойунегохарактер?Чтоонзачеловек?Чтовыможетесказатьоегохарактере?Унегозамечате...
