人教新课标五年级数学下册甘井中心小学吕小凡甘井中心小学吕小凡我吃了1块饼。3爸爸吃了张饼,妈妈吃了张饼。3818我吃了3块饼。你能提出什么数学问题?12爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?爸爸比妈妈多吃了多少张饼?还剩多少张饼?我吃了1块饼。爸爸吃了张饼,妈妈吃了张饼。3818我吃了3块饼。爸爸和妈妈共吃了多少张饼?例1例1预学题一自学课本104页的例1想一想:1.要求爸爸和妈妈共吃了多少张如何列式?2.同桌两人一组互相讲讲,一个讲男同学的想法,一个讲女同学的想法。(注意计算结果)3.想一想整数加法的含义,你能说出分数加法的含义吗?+3818即()个()和()个()合起来,是()个(),即()。181818483+184812===431计算结果计算结果,,能约分能约分的要约成的要约成最简分数最简分数..++==分数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算.1525+=2747+=5929+=1313+=23356779同分母分数相加,分母不变,把分子相加。(口算下面各题)(口算下面各题)问题二:爸爸比妈妈多吃了多少张饼?还剩多少瓶矿泉水?有瓶矿泉水,我倒出了瓶。有瓶矿泉水,我倒出了瓶。1434例2预学题二•自学课本105页的例2想一想:1.要求还剩多少瓶矿泉水如何列式?2.试着填一填算式后面的空缺。(注意计算结果)3.想一想例1中爸爸比妈妈多吃多少张?4.分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系?34-14=(2)(4)=()44-()33112211答答::还剩瓶矿泉水还剩瓶矿泉水..答答::还剩瓶矿泉水还剩瓶矿泉水..12()()=问题二:爸爸比妈妈多吃了多少张饼?-38183-18==即()个()减去()个(),还剩()个(),即()。3181182818228=14计算结果计算结果,,能约分能约分的要约成的要约成最简分数最简分数..分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.3515-=6727-=7959-=2313-=13254729同分母分数相减,分母不变,把分子相减。(口算下面各题)(口算下面各题)同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。观察例1和例2这两个算式,你能发现什么共同点?每一题的分母都相同。每一题的分母都相同。计算时,分母没有变。计算时,分母没有变。只是分子进行了加、减。只是分子进行了加、减。+1838–3414计算结果,能约分的一定要约分成最简分数计算结果,能约分的一定要约分成最简分数做一做:23452511——++==7838——=判断题分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。()分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。()..同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。()2747+=2+47+7=614=37()×√√×★★★★改错题(1)56565+56+61012+==(2)1838+=48(3)1112=-712181211+712==32431213解:1–=58388–58=一个水池已经灌了池的水,还要灌多少水才满?58答:还要灌池的水才满。38=88-85战胜难题我能行13B13A=1311+1、已知(A和B都是大于零的整数),那么A和B分别是多少?你能写出满足以上条件的多少组不同答案?2、分数单位为的最大真分数与最小假分数的和、差各是多少?1—9问题三:爸爸和妈妈吃了饼之后,还剩下多少张饼呢?通过这节课的学习,你学到了什么?