语文课程标准（2011版）VIP专享VIP免费

1义务教育语文课程标准（2011年版）中华人民共和国教育部制定目录义务教育语文课程标准...........................................................................................................................................................1第一部分前言...........................................................................................................................................................................2一、课程性质...................................................................................................................................................................2二、课程基本理念...........................................................................................................................................................2（一）全面提高学生的语文素养...........................................................................................................................2（二）正确把握语文教育的特点...........................................................................................................................2（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式....................................................................................................3（四）努力建设开放而有活力的语文课程............................................................................................................3三、课程设计思路...........................................................................................................................................................3第二部分课程目标与内容.......................................................................................................................................................4二、学段目标与内容.......................................................................................................................................................5第一学段（1～2年级）..........................................................................................................................................5第二学段（3～4年级）..........................................................................................................................................6第三学段（5～6年级）..........................................................................................................................................8第四学段（7～9年级）........................................................................................................................................10第三部分实施建议.................................................................................................................................................................12一、教学建议.................................................................................................................................................................12二、评价建议.................................................................................................................................................................16（一）充分发挥语文课程评价的多种功能..........................................................................................................16（二）恰当运用多种评价方式............................................................................................................................