二年级家长会关于德育参考总结、家教建议的发言稿（通用）大家好，今天我们在一起召开家长会。事实上，各位家长与我的联络是经常性的，能够说不分时间地点，通过各种方式交流小孩在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，商讨教育小孩的方式方法，同时，学校也举办各种各样的活动，让家长走进校园理解小孩在科小的生活、学习和成长，我们正在携手努力制造合适小孩健康成长的家校和谐教育方式。今天的家长会主要总结本班小孩本学期各方面的表现及假期的安排和要求，另外再谈谈下学期的学习任务。一、学生本期德育情况总结自一年级带班以来，本班小孩在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在往常的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便习惯今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：1、与家长和长辈相处。通过家长、老师及同学间互相学习和妨碍，小孩们更加尊重和孝敬本人的父母，我理解到许多小孩都孝敬父母、有小孩在妈妈生病时主动关怀和照顾、有小孩真诚地劝告爸爸少抽烟、有小孩祝愿本人的父母在工作上获得成功、有小孩决心用良好的学习成绩报答父母……看到这些我确实感到这些小孩长大了、明白事了，同时我也感遭到我们的家长素养高、教子有方。事实上，从小培养小孩具有一颗孝心特别重要，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，它具有极其深远的教育意义，试想一个学生连在本人周围经常照顾你、关怀你、保护你的父母都不爱，那还谈什么五爱（爱祖国、爱人民、爱集体、爱科学、爱社会主义）？我作为班主任，在教育活动中十分注重培养学生的一颗孝心，让小孩明白孝敬父母、明白得谦让是美德、通过评选绚丽之星,让小孩明白孝敬父母详细该怎么样做。有小孩将本人在学校得到的奖励（糖果）带回家给父母吃，这确实是孝敬，有小孩不仅尊敬本人的父母，见到同学的家长也能主动咨询好，这确实是明白礼貌。文明礼貌是一种良好品德，也是一种交际才能，今天的青年儿童必需要具备共享才能，学会习惯社会、学会与人相处、学会分享欢乐、学会谅解别人，而要学会这些必须从一个点头、一个微笑、一句咨询候、一声鼓舞开场。因而，我们作为教育者、作为小孩的监护人一定要着眼于小孩一生的开展，从小事抓起，有的习惯不能将就，而要讲究。比方，学生离校时忘了跟老师说声再见，我会立即进展提示，让小孩养成习惯，而决不会看在眼里、记在心中，期末评语中写上一笔“不明白礼貌”，教育是什么？在特别大程度上，教育确实是培养学生良好的习惯，让他们受益终生，小学阶段的教育确实是要对小孩进展伦理道德标准的训练和读书写字等根本技能的学习。小孩不会处，我们要引导、小孩做错时，我们一定要即时纠正。培养小孩具有一颗孝心十分有必要，小时小孩不会谅解父母、关怀父母，今后如何“反哺”？暑假里，能够让小孩当一天家，感受父母的辛劳，从而体会家务劳动的繁琐，既培养动手才能又加深对父母的爱。暑假中家长会带着小孩去走亲戚，希望家长们能留意引导小孩的礼貌言行、尊敬长辈。（见面咨询好、不乱动东西、饭桌上的礼仪、咳嗽、叠被子、说再见等）2、与老师相处。如今我们倡导师生平等，老师和小孩们要经常沟通，向朋友一样真诚地交流。同时，尊师重教是中华民族的传统美德，我们班的小孩在各位家长的教育下十分明白得尊重我，每天咨询早咨询好、感谢再见都挂在嘴上，我真正感遭到小孩们长大了、明白事了。事实上，良好、和谐的师生关系会使老师更加投入工作，让学生更乐于学习。记得在往常学期的运动会上，我们班颗粒无收，小孩们不会有什么感受,如今小孩们长大了,渐渐建立了集体荣誉感.为班级的每一次得奖喝彩.为我们班的失败失落。在与老师的相处中，学生是愉快的，在与学生的相处中，我也是愉快的。在尊敬老师这一点上，我们的小孩依然有缺乏的地点，看到学校其他老师（没教他们）不能主动咨询好，事实上，多数小孩通过各种渠道都认识学校的老师，只是由于胆怯、害羞而不能将咨询好的话脱口而出。有一次，我乘车遇到一位其他班的小孩，他不好意思叫我，周围的家长就对他说那是学校的老师，快去打个招呼，小孩立即过来说了一声：“老...
