第七节作文的感情真挚“”刘勰主张为情而造文，“白居易说感人心者，”莫先乎情，这些精辟的论述告诉我们，“”写文章一定要有真情实感。真挚是指感情的表达深刻、诚挚而又妥帖，不肤浅，更不夸饰、不矫情。“”感情真挚是高考作文评分标准基础等级的要求(“”关于感情方面的四个等级标准要求：感情真挚、感情真实、感情基本真实、感情虚假)。作文时，感情的抒发要注意尺度和形式，既要符合生活的真“”，更要体现人性的善，进而显现感情的美。感情真挚最直接的表现就“”“”是感人。感人是指感情的抒发浓烈而又富有感染力，能有效激起读者的共鸣，为读者营造一个动人的艺术氛围。从考场作文阅卷实际来看，那些既注意充实内容，又注意强化情感及文采的文章，总“”是受到阅卷老师的青睐。历年高考中都不乏因感情真挚获得高分的佳作，这些作文或再现生活细节，或描绘自然景观，或表现作者对生活的深入思考，使文章显得真实、质朴，易于把阅卷老师带入文章创设的情境氛围之中，引起阅卷老师的共鸣。“”“”然而，为文而造情是考场作文普遍存在的问题。许多考生为了感情真挚而写出了“”矫揉造作的文章，这些文章往往感情平淡乏味、虚假失真等。要使文章感情真挚就要学习一些基本的表达情感的技巧。神奇的书签2016·北京一考生“”该起床了！阳光洒在我的脸上，我缓缓地睁开了眼睛。叫醒我的不是闹钟，也不是父母，而是我枕边的一本书。准确地说，是书中一个黄色的书签。洗漱完，我刚要打开手“机，书签就发话了：喂喂喂，那谁谁谁，该看书了。每天看两”个小时，这是你自己定的计划。听完，我猛地拍了一下脑袋，要不是书签提醒，我还真忘“”了有这茬儿呢。谢谢啊！我不由自主地向它深鞠了一躬。坐在书桌前，我迫不及待地摊开了一本小说，然后把书签从看过的书里取了出来，放“”在我的手边。这时，书签忽然说：你在看什么？我拿起小说，得意地在它面前晃了一下。“”书签颇带有几分不屑而又鄙夷的语气说：别再看这样的小说了，没什么用处的。“”我对它会意地笑了笑，然后有点心不在焉地说：好看就行啦。书签十分不悦地说：“书哪能只追求好看？看看现在的快餐文化，网络小说哪本不好看？但哪一本会流传下来？不都是看了就成浮云吗？再看看那些经典名著，流传了多少年，即使时代更改，岁月流传即使斯人已逝，它们都还是鲜活的，是绚烂的，是醒世的。真正的书，是永恒而会被铭记”的。“我皱了皱眉，下意识地摸了一下眼镜说：那又如何？对于新的时代来说，它们是落伍的，注定是要被抛在脑后的，注定是要被淘汰的。有多少传统逝去？有多少经典被丢在角”落，落满灰尘，然后被结上蜘蛛网，就此尘封？“”“书签哼哼地一阵冷笑，然后突然张大了嗓门说：那不见得。你看，《荒野猎人》不‘’就是一本过时的世界名著吗？但前些日子它还不是斩获奥斯卡奖吗？《了不起的盖茨比》是一本17世纪的小说吧？但它不也被搬上银幕，…成为电影界的一颗闪耀的明星吗？…”面对书签的喝问，我有些哑口无言而手足无措，内心瞬间一颤，“”脑袋嗡嗡响个不停……“书的意义，是记录并传承人类的智慧，而这些是时光所无法抹去的。这些很多所谓已经落伍的东西，……”恰恰是在你那样的小说和我们很多人的心里都找不到的书签仿佛找到了老师对学生谆谆教导的感觉，不依不饶。此时，我突然感到一阵莫名的心痛，之后，我百般不舍地合上了那本小说，直直地瞅……着那支泛黄而又神奇的书签发呆“蓦地，想到了书签昨夜托梦于我的那一段开场白：我们如同行走在雪原上的休格兰特，寻求那一丝温暖，而书就是那精神雪原上的篝火；我们亦是半岛上的杰伊盖茨比，笃信着那”道绿光，而书就是那精神彼岸的绿灯。该醒醒了！名师品评这篇文章情感真挚，立意深刻，作者用饱蘸情感之笔，“紧紧围绕爱读书，读”好书的主题展开想象和描述，内容充实，情感丰富，个中对于远离经典、不好读书的现象“”“”延展得很有深度。我的态度代表了很多青少年只图好看而无关经典的读书倾向，而后作者借书签之口加以反驳和引领，其表达的主题催人警醒。本文以对话的形式展开，人物语言十分干练，绝无拖泥带水之处，并且符合人物的个性化特征...
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