高中班主任工作参考总结(高三)（通用）高中班主任工作总结(高三)这个学期的工作是比拟特别的，我的工作主要是安定学生情绪，鼓舞学生以饱满的热情投入到高考备考预备中。如今工作完毕了，为了以后的提高，现做一个总结。一、端正态度，调整学习情绪。高三一开学，我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的情势，讲清高考的重要性。开了《我如何对待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》等主题班会，引导学生，明确当前的情势，正确对待高考。二、指导学法，提高学习效率。平时利用早读或班会指导学生调整学习方法，培养良好的学习适应。依照高考的情势，我要求学生在前半学期先注重薄弱环节，补习落后科目;后半学期则要留意平均分配学习时间，各科齐头并进，同时注重优势科目;对综合科要多作根底题。有时还让学生代表介绍学习方法，提供时机让学生互相交流学习经历。三、依照实际，有针对地学习。平时留意给学生讲清今年高考的各种情况，如考试人数、招生人数、扩招人数等，让学生理解当前的情势，安定情绪学习。一模之后，又引导学生正确分析考试成绩，明确全市排名以及对应的录用批次，使学生明确本人的位置，从而适时调整学习策略。四、抓住时机，鼓舞后进学生。高三既是冲刺的时间，也容易导致后进消费生气馁情绪。因此我总是时刻留意后进生的学习生活情况，抓住他的一点点进步，适时给予鼓舞。还利用平时谈心，访征询，随时理解学生的思想情绪，给他们作工作，让他们一直对本人充满决心，一直能努力学习，不断进步。五、耐心细致，指导学生填写高考报名表。高考报名是一项复杂而繁琐的工作，学生又容易出错。为此，我利用课堂的时间让学生依照各项要求认真地填写表格，同时让同桌间互相检查，以确保精确无误。六、配合学校，抓好学生各项常规工作。高三年级，学生容易在常规上放松。我依照学校的规定，要求学生留意本人的仪容仪表，留意作息时间，恪守学校各项规章制度。七、认真负责，作好毕业生档案工作。毕业档案关系到学生的升学录用，工作量较大，也较繁琐。我在第十六周就着手作这项工作。依照规定，填写考生成绩、评语、德育考核、社会实践鉴定等等。高中班主任工作总结(高三)高三最后一学期的工作顺利完毕了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下获得了较满意的成绩。认真、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺利进展是重点。一、班级情况全班共有56人，其中8人是补习生。同学们的成绩较弱，毕业的压力越来越大，这些都给治理好这个班级带来了较大的难度。二、协助学生树立正确的理想观，采取积极的态度对待复习，克服消极情绪。每次模仿考后，让学生分析本人的考试情况，看到本人的长处，树立决心，找出本人存在的征询题，知识掌握的情况，系统性，灵敏性如何，才能怎么样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话理解，谈话间，以鼓舞为主，提出希望，让学生感遭到老师的关怀，倍增决心。三、积极主动地和各科老师联络，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为本人的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时留意到多教育学生，让学生明白礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，加强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起。五、尽最大努力改善学生的适应。首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、拾掇书桌等。其次是要学生按规律做事，学会操纵本人的时间。再次是要学生具备专注做事的才能，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，如此是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的适应，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，如此才能进步。另外，还要培养学生良好的卫生适应，主要是认...
