教学工作参考总结-中职班主任个人期末工作参考总结中职班主任个人期末工作总结一一.对学生进展思想品德教育充分利用班会，早会对学生进展思想素养教育，如文明礼貌教育，心理素养教育，学习态度教育和目的教育，结合时事分析台海关系，对学生装进展爱国主义教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进展谈心，讲道理，使学生信任老师建立了师生感情，从而方便了老师的教育工作的开展。二.班集体建立接手2007数控(1)班后我理解到：该班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关怀，班干的治理才能差，不敢管，也懒得管，有情况不向老师汇报。针对这些情况，我花了许多心思调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分力。首先，与学生一起制定奖罚清楚的班规，经常与学生接触交谈，理解学生情况，发觉和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，理解班干的工作表现和工作上的困难，有什么缺乏之处就给予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐步得以树立起来了。第二，在班内确立正确的集体言论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶如此的小事我也在全班表扬，不断开掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立典范;批判抵抗错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为许多关怀班集体的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭露和批判不良行为。第三，利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性，如利用班会开展一分钟经历竞赛，对学生进展心理教育，教育学生做事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，如此就能够减少同学之间的矛盾。坚持每周要学生写周记，鼓舞学生通过周记与老师谈心，内容不限。特别快，老师和学生的间隔特别快就拉近了。如今2007数控(1)的风气在特别大程度上已有了改善，但是仍需要接着深化开展集体荣誉感的教育。三.指导学生学习，提高学习效率和学习成绩中职学生从上学期开场学英语，对英语都有特别大的兴趣，抓住这一点，我在备课方面多花心思，把学生的兴趣不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的学生分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要互相协助，想方法共同治理。平时不断抓学生的朗读和听写，通过师生的共同努力，2007数控(1)班学生在英语方面获得了可喜的成绩。在上学期市统考的英语抽查中，以平均分95.8，合格率100%，优秀率93.4%的好成绩获得综合成绩第二名，这对我是一个特别大的鼓舞。获得成绩是值得庆祝的，但不能在成绩面前迷失了本人。回忆这一年来当班主任的工作，跟其他老师相比，我发觉本人在领班工作方面还欠缺艺术。中职班主任个人期末工作总结二中职学校的班主任面对15--18岁的学生，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把本人从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈本人这学期来工作的体会。一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立声威。“谁爱小孩，小孩就会爱他，只有用爱才能教育小孩。”班主任要擅长接近小孩，体贴和关怀学生，和他们进展亲切的思想交流，让他们真正感遭到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。理解班风、学风，理解全班主要的优缺点并分析其缘故所在，理解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括才能、气质、性格、爱好等)，理解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要留意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现本身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的声威。那么，你的教育可能获得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体相貌如何，特别大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”因而唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简单与轻松。中选的干部应具有较强的号召力和自我治理才能。干部...
