教学工作参考总结-小学学校教学工作参考总结范文小学学校教学工作总结一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看，通过全体老师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各工程标任务。回忆过去的一学期，现总结如下：一、以德育为先导，推进标准化建立。1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因而，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进展自我完善，自我提高，我们结合本身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步标准要求。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关怀。各班主任及科任老师能以身作则，做好学生的表率。2、开学初学校正师德师风工作提出了详细要求，各班能结合实际扎实开展工作。全体老师严谨的教风，带动了学生学风，学校校风的根本好转，为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的根底。3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人涵养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事情势的开展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为习惯社会开展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的根底。4、抓好学生养成教育。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推进师生各方面标准化的养成，使学校根本上构成了一个诚信、文明和谐、平安的校园。在这方面做得比拟好的有三、五、六年级。全体老师工作做得细致、行之有效。5、抓好班级工作。各班主任和科任根本上构成自主治理、协调开展、诚信互助、亲力亲为的场面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密留意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。6、强化了德育网络，建立家校联络卡，通过召开家长会，沟通了学校、家庭、社会的联络。为学生的全面开展制造出一个健康、文明、温馨的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种方式，加强了学生的校外治理。7、接着抓好爱国主义教育这个主旋律，实在抓好学生的行为养成教育，培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄，爱英雄，良好的行为习惯深化人心。详细来说，通过“三热爱“教育、学校国旗下演讲、法纪教育、平安教育和国防知识教育，并开展了朗读会、演讲会等活动，培养激发了学生的爱国热情。8、从日常小事做起，培养学生良好习惯。本学期，学校开展了“讲文明，讲礼貌，争做环保小卫士“和“伸手弯腰捡废纸”活动，各班利用班会、晨会等方式，引导学生恪守《小学生日常行为标准》，从日常小事做起，从今天做起，文明守纪、积极进取，争做一个合格的小学生。一学期来，语言文明、礼貌待人的多了，骂人、捣乱的少了，保持环境卫生的多了，破坏环境卫生的少了，认真学习的多了，贪玩胡闹的少了。二、以建立老师队伍为目的，扎实开展师德师风建立。提高教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的开展，归根到底决定于老师队伍的素养。这学期，我们以“学习实践科学开展观活动“和“师德师风建立活动“为契机，狠抓老师队伍建立，努力打造一支甘于奉献、团结和谐的老师队伍。1、加强学习，努力创立老师终身学习机制。我们集中学习了“科学开展观“的有关文献、《老师职业道德标准》、《中小学老师行为十不准》、《教育法》等法律法规，提高老师依法执教的才能。2、严于律己，引导老师用本人端正的品行教育妨碍学生。要求全体老师要树立效劳认识;责任、形象、才能、为人师表认识;廉洁从教认识;教学质量认识;团结、协调、凝聚的认识。构成健康的工作心态，用本人端正的品行教育妨碍学生。3、开展教科研提高老师驾驭教学、驾驭学生的才能。9、10月份学校开展了素养教育公开课活动，优秀老师何爱惠、张太龙、杨腊奎、郭秋香积极主动承担学校素养教育公开课活动。通过全体老...
