护师专业技术工作参考总结（通用）护师专业技术工作总结我于1991年7月建始卫校护理专业毕业，分配到建始县中医院不断从事临床一线护理工作。先后在普外科、急诊科、手术室、儿科、肾病内科、心血管内科和内分泌科护理岗位工作，成长为一名护理业务技术骨干。2003年1月晋升为主管护师职务，从2001年起先后任手术室、儿科、内科护士长。2000年6月卫生护理专业专科毕业，2008年1月护理学专业本科毕业。一、加强理论学习，不断提高护理效劳的职业道德水平护理工作是一个要求倾注爱心、乐于奉献的崇高职业，良好的职业道德素养是做好护理工作的前提。20多年来，我不断加强政治理论学习，加强综合素养涵养，在护理岗位上默默奉献。以高尚的职业道德和效劳于广大患者，得到领导的充分确信和患者的高度欣赏。时刻牢记“以病人为中心”的效劳主旨，设身处地为病人着想，实在做好每一项工作，做到凡事都来换位考虑“假设我是病人，医生该如何办”在长期的临床护理工作中，一直坚持以南丁格尔精神为典范，结实树立了全心全意为患者效劳的思想，工作中勇挑重担，不怕苦累，不为名利，任劳任怨，在屡次大型矿难事故的抢救工作中，不断工作在第一线，克服了重重困难，圆满完成各项工作任务，5.12大地震降临时，带着大家以病人的安危为重，把平安给与病人，把危险留给本人，面对病人送来的一面面锦旗，为医院的社会地位日渐提高，感到无限的骄傲。用本人艰苦的劳动、精深的技术、高尚的职业道德、无私的奉献精神，塑造了良好的白衣天使形象。二、积极参加护理专业接着教育，提高护理效劳的专业水平加强护理专业知识学习，掌握护理专业新技术新方法。随着护理方式的转变，许多要求护理人员既要具备护理专业知识，还要有丰富的人文综合知识。一是加强专业理论知识的学习。积极参加学历教育，先后参加湖北医科大学的护理专业专科学习、湖北民族学院护理学专业本科学习毕业。先进护理专业理论知识与临床实践相结合，使本人护理效劳水平得到特别大提高。二是加强新技术新业务的学习与应用。积极参加护理业务学习与进修，提高护理业务的操作技能。2000年8月被医院派送到恩施州中心医院进展了为期一个月的儿科整体护理以及静脉留置针穿刺技术的学习;2004年4月被派送到湖北民族学院附属医院的手术室进展了为期一个月的外妇科微创手术的护理配合以及手术室护理治理的进修学习;2004年9月再次被派送到北京医科大学附属复兴医院的亚洲宫腹腔镜中心进展了为期一个月的妇科微创手术护理配合的进修学习，2004年10月12日应邀参加了北京市卫生局组织的为期3天的妇科内镜手术护理研讨会。2005年11月16日至18日参加了恩施州护理学会组织的护理治理培训学习。2006年6月12至20日由卫生部干部培训中心组织的为期8天的构建和谐社会关系与护理人文科学的理论学习。于2007年9月被医院派送到恩施州中心医院进展了为期一个月的手术室护理工作的进修学习。2009年6月赴十堰市太和医院的儿科学习新生儿重症护理以及气道护理，掌握了鼻塞持续气道正压吸氧的护理新生儿气管插管机械通气的护理;在心血管内科学习了介入手术的术前术后的护理、科肾病内科学习了血液透析室的治理为期半月的进修学习。2011年7月参加了湖北中医学会护理分会组织的为期3天的全省中医文书书写标准的学习。2011年9月参加了中华医学会组织的为期5天的中医护理新理论新进展的培训学习。2012年5月19日参加了湖北省接着医学教育委员会组织的头颈部肿瘤综合治疗的学习。不断地学习进修，纯熟掌握了外科、内科、儿科等多个护理专业的护理技能，成为可以胜任多种护理专业的业务骨干。岗位变动意味面临新的挑战，我只能努力加强我本人的专业理论的学习，在多干多练多观察多学习中不断总结擅长创新，纯熟掌握多专业护理常规操作技术技能，从而到达对科内的所有护理工作要了如指掌，时刻保持积极进取的精神，领先接受新知识新技术，带着大家积极参加医务科及总护理部组织的各项业务学习然后有计划，有步骤的针对本科室护理工作中所遇到的护理咨询题组织特别有用的科内教学活动，充分表达临床实践指导理论学习，让理论学习促进科内业务的进步。还定时把学习内容以考试(...
