88小小桥桥流水人家流水人家沙后河中心小学白茹天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。—马致远江南好，风景旧曾谙。《忆江南》日出江花红胜火，能不忆江南？春来江水绿如蓝。轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。----徐志摩<再别康桥>新生词汇：潺(chán)潺地婀(ē)娜(nuó)多姿粼(lín)粼的干涸(hé)日出而作日入出息守望相助二、初读课文，整体感知二、初读课文，整体感知1.自读课文,理清文章内容.2小组交流小组交流文章中容易读错的字音，以及描写了那些景致。3．大组交流文章描写了故乡的几处景致？（1）小溪（1、2自然段）。（2）小桥（3、4自然段）。（3）人家（5、6自然段）。三、深入理解，学习写法，感受思想三、深入理解，学习写法，感受思想1．作者是怎样具体描写家乡的景致的？表达了作者怎样的思想感情？请你自读批画，有感受的地方做做标注。2．自学课文。3．小组交流。4．大组汇报。（1）小溪。小溪的特点：清澈见底，终年环绕村庄。小溪两边的柳树，美、自然。村民和小溪的关系；孩子们在小溪里嬉戏。通过对故乡景致和童年玩耍的回忆表达了对故乡的思念之情。（2）小桥。木桥、石桥作者先以自己家为例，写了自己的卧室，光线暗、地面潮湿的特点；又写了父亲的书房，空气流通、阳光充足，由东南两面达窗可以看到优美的景色。文章最后一段略写了村里其他人家的生活。通过“深深”、“印象”、“一辈子”这些词看出故乡在作者心中的位置。表达作者对故乡深深的眷恋。（3）人家。四、拓展学习以“阳光、沙滩、海浪”为题，写一两段话，描写家乡景致的特点，表达你对家乡的感情。小溪潺潺绕村庄杨柳依依垂水面水鸟流水相和唱日出而作日落而息守望相助无“闹市”之乱耳无“疲惫”之劳形绵绵思恋《小桥流水人家小桥流水人家》是一篇优美的散文，一个“爱”字贯穿全文，表达了作者对故乡绵绵不断的怀恋和思念。
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