想一想，变那个方程我们代入时更方便白泥井郑国洲中学化学导学案（八上）执笔人：赵敏敏组长审核：刘海锋领导签字：学生姓名：班级：组别学号§5.2求解二元一次方程组（1）——代入消元法【学习目标】学会用代入消元法解二元一次方程组。【学习重点】会用代入法解二元一次方程组,。预习案1.下面方程中，是二元一次方程的是（）A、B、C、D、2.下面4组数值中，是二元一次方程的解的是（）A、B、C、D、3.二元一次方程的解是（）A、B、C、D、4.如：叫做用表示，叫做用表示。（1）你能把下列方程用表示吗？则=，则=。（2）你能把下列方程用表示吗？则=，则=。我的困惑探究案一、请你认真自学课本P108—109内容，完成下列练习即时练习（1）（2）想一想：通过学习，你学会了什么，与同伴分享下你的收获。二、请你阅读例2后，试解下列习题例2解：把方程（1）变形为=-2(3)把（3）代入（2），得+1==7把=7代入（3），得=5所以原方程组的解是即时练习（1）（2）议一议：（1）上面解方程组的基本思路是“”——把“二元”变为“”。（2）什么是代入消元法——简称代入法。（3）用代入法解二元一次方程组的步骤有哪些？三、我会选解方程组即时练习（1）（3）四、小结这节课我们学到了什么？训练案1.把下列方程用表示，（1）则（2）则把下列方程用表示（1）则（2）则2.解下列方程组（1）（2）习题5.21【教（学）后反思】第1页共2页用心专心细心第2页共2页
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