澄城县城关二小杨丽2014年10月人教版三年级数学上册2211把一块月饼平均分给2位学生12121把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的。121212把一个圆平均分成2份，每份是它的。1212……分子……分数线……分母读作：二分之一（）（）（）下面哪个图里的涂色部分是，请在（）里画“√”。12（）√√在古代，人们在分东西(果实、猎物等)时经常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐就产生了分数。最早使用分数的国家是中国，中国使用分数的历史比其他国家要早一千多年，我国古代有许多关于分数的记载。在中国古代，分数是用算筹来表示的。例如：3/5可以摆成：后来，印度人把分子记在上面，分母记在下面，这种分数记法对世界的影响很大。再后来，阿拉伯人创造了分数线，用一根横线把分子、分母隔开，就形成了现在分数的形式。下面各图形中的涂色部分能否用分数表示吗？为什么？12131514用分数表示下列各图的阴影部分:（）（）（）（）（）1315141618说出在不同图形中分别用什么数表示？()()()()()()()()想一想()()14()()18()()116()()18这节课你学到了哪些知识？1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。
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