劳技教学个人工作参考总结精选【五篇】劳技教学个人工作总结精选【一】年终就快要到了，如今我就我这一年来的劳技教学工作细心的回忆了一遍，做出年终工作总结，请大家予以点评：一、按计划认真进展教学活动，到达估计的教学目的。(一)大部分学生能够通过课堂教学认识和理解盆花栽培、水仙花的习性和插花及山水盆景的根本知识;同时有相当一部分学生在能够主动为本人和小组制造条件并能运用学到的根本知识制造出相应的作品。(二)通过劳技作品的制造，培养学生的动手才能，关于事物的根本审美才能还有根本的制造力，同时也大幅度提高学生们对园艺课和课外活动的兴趣。(三)通过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培养和加强学生的动手才能，养成学生在日常生活中勤动手、爱考虑、做事有创意的良好才能和适应。通过小组制造作品的方式锻炼学生的团队合作认识，增进了学生之间的互相理解和友谊。(四)通过期末的技能和理论方面的考核，以及学习态度方面的考察，有98%的优良率。二、谈谈经历与缺乏。(一)课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。(二)认真学习劳技教材上的教学过程和教学理念，平时多关注学生原有的劳技知识技能，做到课堂有的放矢。(三)认真备课、上课、听课、评课，及时修改及评价学生作品，及时鼓舞和确信。(四)做好课后和课堂辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造。(五)严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。(六)由于客观的教学条件限制或本人的经历有限，一些教学活动无法正常开展，希望学校领导和有关处室的支持和指导。相信在不断的学习和探究后教学工作会有新的打破和相应的成果。劳技教学个人工作总结精选【二】本学期，本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并获得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面开展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的欢乐。劳技学科在学校历来是次科，因而学生的根底也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知才能入手，通过对周围环境的感触以及对美妙生活的向往，进一步理解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐步摸清了每个学生的根本特点。接着，依照学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营建一个的良好气氛，使学生从思想上逐步改变对劳技的单调印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种时机，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与欢乐。二、认真研究业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。在业务上，本人从不以本人多年教学的“丰富经历”自居。本人积极利用各种时机，学习教育教学新理念，研究教材教法，坚持不懈地进展“自我充电”，以提高本人的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。课余，我经常与同事们一起讨论教学过程中遇到的各种咨询题，互相学习，共同提高，从中，我更是感遭到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深沉友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，协助学生处理学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的学生，也实行严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们本来薄弱的根底知识有了稳步提高。四、存在的缺乏及努力方向。部分学生多年来构成的一些不良学习方法...
