同分母分数加、减法分数的初步认识一个西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几?2818一、情境导入,激发兴趣一、情境导入,激发兴趣你能列式解决这个问题吗?2818+大家应用以前学过的知识,清楚地分析了数量关系,并列出了算式。你们真棒!二、自主探究,掌握方法二、自主探究,掌握方法(一)自主尝试,大胆探究这两个加数有什么相同的地方?可以怎样计算?21338=2818+二、自主探究,掌握方法二、自主探究,掌握方法(二)迁移学习,掌握方法5626-=被减数和减数有什么相同的地方?可以怎样计算?25336三、巩固练习,总结提升三、巩固练习,总结提升1.看图计算,并说明理由。当分母相同时,只要把分子相加、减就可以了。2个182858+=785个187个183个161个162个163616-=26三、巩固练习,总结提升三、巩固练习,总结提升2.准确计算下面各题,看谁算得又快又好。5838+=2867-=2745-=2538-=284725185646+=1639+=4978-=2834-=24795814四、布置作业四、布置作业作业:作业:第97页“做一做”,第2题中除“1-”“1-”的题目。第98页练习二十一,第3题。7912