第三单元劳动最光荣歌曲：风车依歌曲：风车依呀呀呀呀执教:童维莲学校:兴庆区五小风车乐园风车乐园风车之国人们常把荷兰称为“风车之国”，完整聆听歌曲，边听边思考：这首歌曲分为几段？歌曲的情绪是怎样的？转动的风车转动的风车闯关要求：听歌曲《风车依呀呀》，全体同学共同配合，有节奏地将手中的风车传给小伙伴。传出去后用拍手、拍腿的方式给音乐伴奏。第一关：第一关：请欣赏歌曲《风车依呀呀》，回答风车精灵提的两个问题：（1）风车为什么“依呀呀”地叫？（2）歌曲带给你怎样的感受？第二关：第二关：《风车依呀呀》闯关要求：1、有节奏地朗读歌词。2、跟老师学唱歌曲旋律旋律，注意音乐记号的唱法。3、轻声用“U”母音哼唱旋律。第三关：第三关：风车依呀呀仔细观察＞＞强音记强音记号号顿音记号顿音记号▼▼认一认认一认强音记号像箭头，强劲有力向目标，唱到此处音增强。顿音记号，黑三角,小又小,唱得轻巧短又跳。.。响板响板X—X—︳︳X—X—︳︳铃鼓铃鼓X—X—︳︳X—X—︳︳双响筒双响筒XXXX︳︳XXXX︳︳第四关：第四关：
