电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

富饶的西沙群岛1VIP专享VIP免费

富饶的西沙群岛1_第1页
富饶的西沙群岛1_第2页
富饶的西沙群岛1_第3页
《富饶的西沙群岛》教学设计澄城县城关二小杨秋霞教学内容:《富饶的西沙群岛》教学目标:知识与技能:①有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。②读懂课文的主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。过程与方法:①教师引导学生阅读感悟课文内容,体会写作技巧。②学生在品词品句中、在多种形式的读书过程中、在视频营造的情景中通过想象和观看图片,感受西沙群岛优美的风景和丰富的物产。情感态度价值观:激发学生喜爱大自然的情感,培养他们热爱祖国的思想感情。教学重难点:理解描写海水色彩和海域物产的段落。教学用具:多媒体课件教学过程:课前准备一、析题导入:1过渡:同学们这节课我们继续走进富饶的西沙群岛。1、齐读课题。提问“富饶”是什么意思?(板书:物产丰富)2、西沙群岛的哪些物产多?请大家默读课文二、默读课文,整体感知1、除了它丰富的物产,西沙群岛还给你留下了什么样的印象?(美丽、可爱)2、找出中心句。文中有一句话把西沙群岛的美丽和富饶都写出来了,你能找出来吗?(板书:风景优美)3、文章的第几自然段最能表现西沙群岛的美丽?(第二自然段)三、精读课文,重点感知㈠阅读感悟第二自然段。1、自由读这段话,告诉老师它为什么让你觉得美丽?2、汇报交流①因为它的颜色多。A、你知道跟“五光十色”意思相近的词语吗?(五颜六色、五彩缤纷)如果将“五光十色”换成与它相近的词,觉得好吗?为什么?B、“瑰丽无比”是什么意思?你能用这个词说一句话吗?异常美丽的意思.江边的夜景瑰丽无比.我们去感受一下吧!(播放课件)此时,你最想说什么?现在你觉得第一句话该怎么读呢?2(生读)②海水为什么会是五光十色,瑰丽无比?齐读写出原因的句子。(师:海水的色彩跟海底的地形有关,海底是山崖,海水浅,颜色就淡一些;海底是峡谷,海水深,颜色就深一些。所以从海面看,就呈现出不同的色彩。)过渡:海面五光十色,瑰丽无比,海底世界更是丰富多彩,热闹非凡啊!一起去看看。㈡感悟三、四自然段①谁愿意和老师一起读三、四自然段?(师读三生读四)②屏幕出示填空:这两个自然段都写到了海底的、、和③你喜欢它们中的哪一个?就把描写它的句子读给你的同桌听,能背出来更好。④汇报交流。珊瑚的样子多。出示图片,用有的……有的说话;海参懒洋洋,蠕动(没精打采的样子;象蚯蚓爬行那样动)⑤屏幕出示:西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼.你怎么理解这句话?从文中的哪里看出鱼多?真的就是一半水,一半鱼吗?这其实是作者一种夸张的写法。(播放录象)⑥此时,你最想说什么呢?㈢合作学习五、六自然段过渡:丰富多彩的海底世界让我们欣喜,美丽的海滩、到处是鸟影的海岛会让我们更加快乐。3①请同学们按照老师的提示小组共同学习五六自然段。②出示阅读提示。A、海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。中的“拣”换成“捡”好吗?B、第六自然段有几句话?每句写什么?体会它们各句之间的关系。找出中心句。③汇报交流师小结:第六自然段主要围绕第一句话来写,通过写鸟多、鸟蛋多、鸟粪多进一步说明西沙群岛是鸟的天下。第一句与后面是总分的关系。这样写就使内容更加具体了。我们也要学习这种写法。四、感情升华。过渡:西沙群岛现在这样美丽富饶,那它的将来会怎么样?(齐读最后一段)是啊,美丽的西沙,可爱的西沙,让我们一起祝福它:出示句子,学生齐读。师小结:因为西沙群岛是我国的海防前哨,所以岛上的英雄儿女日夜守卫着它,并用自己的双手把一座座荒芜的珊瑚岛礁,建设成为绿树成荫、鸟语花香的南海绿洲。同学们,你们愿不愿意长大了为建设美丽富饶的西沙出一份力呢?老师相信你们一定会的。我们祖国还有很多美丽富饶的地方象宝岛台湾、美丽的小兴安岭等等,可爱的祖国地大物博,物产真丰富啊!(播放课件)4五、小结课文,回归课题今天,我们一块领略了西沙群岛优美的风景和丰富的物产,看到了各种各样的珊瑚、懒洋洋的海参、威武的大龙虾、成群结队数不清的鱼儿,美丽的贝壳,庞大的海龟,各种海鸟,看来西沙群岛真是物产丰富呢?怪不得这篇文章的题目是---生接:富饶的西沙群岛。六、课后作业请同学...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部