第1页共4页编号：_____学校综合教研组工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）学校综合教研组工作计划一、基本情况综合组本学期共有老师11人，分别担任英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同多多探讨、二、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排，仔细学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“改变作业形式，提高学习效率”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变老师的教学行为和同学的学习方式，使我组教学质量稳中有升。三、目标任务工作目标：1、以学科转变为契机，改进教学方法，改变作业形式，提高学习效率，重视培育同学的能力拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，课内作业向课外作业延伸，作业是课堂教学的有效延伸，是同学学习的重要环节，积极设置丰富多彩的作业形式，让更多的同学得到参加的机会，使之更好的展示自己的才能。培育目标：贴近生活，让作业成为同学的“生活餐”。注重同学习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的讨论，使同学乐学善学，培育同学真正成为学习的小主人。主要措施1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、沟通经验。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平以提高老师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：仔细学习教育教学理论、新课标，第2页共4页联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高老师的理论水平和业务学习能力。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参加评课，沟通教学心得。继续开展课堂教学讨论，积极探究有效教学模式，推动课堂教学的进一步进展。3、做到备课多沟通，教研活动中，要求老师先说课，再讨论，再上课，再评课，最后定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。4、本学期继续注重同学各种能力的培育,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设，仔细开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培育人才。四、主要工作和安排1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力各学科老师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。3、每周仔细听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。4、每月组内进行一次全面的业务沟通，如教学反思、教学设想等5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。6、按计划继续开展体育（足球）、美术（书法）和音乐（课本剧）的课外兴趣小组，抓紧兴趣小组的日常训练，提高相应能力，培育同学的综合素养能力，为学校创设良好学习氛围。7、严抓同学的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。8、根据学校各项主要工作，协助学校和各部门开展好工作。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
