同分母分数加减法黄家龙王小学邓冰冰1.能根据整数加减法的含义理解分数加减法的含义.2.掌握同分母分数加减法的计算方法，能正确熟练的计算.3.体会分数加减法运算在生产生活中的广泛应用.【学习目标】【复习引入】1.整数加法的含义：2113表示把两个数合并成一个数的运算。342.完成下列填空.78（1）的分数单位是（）1959（2）里面有（）个581小红和爸爸妈妈一起吃饼，小红将这个饼平均分成了8份。爸爸吃了其中的3块，爸爸吃了这个饼的（），妈妈吃了1块，吃了这个饼的（）3818【创设情境】根据这些信息，你能提出用加法或者减法解决的数学问题吗？（1）爸爸妈妈一共吃了饼的几分之几？（2）爸爸比妈妈多吃了饼的几分之几？（3）还剩几分之几？【学习新知】38183818＋＝48分数加法和整数加法意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。8381和的分母相同，也就是它们的分数单位相同，可以把3个和1个直接加起来，是4个也就是818181843818＋3＋18＝48分母不变＝分子相加同分母分数加法的计算方法：同分母分数相加，分母不变，分子相加爸爸比妈妈多吃了饼的几分之几？＝283818-43818_＝281＝143-18＝28分母不变分子相加3818-＝81818128和的分母相同，也就是它们的分数单位相同，可以把3个和1个直接相减，是2个也就是。8381同分母分数减法的计算方法：同分母分数相减，分母不变，分子相减79【巩固练习】454665910478776同分母分数加、减法法则同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减.分数加减法的意义和整数加减法的意义是相同的。（）同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。（）√√（）。2747＋＝2＋47＋7＝614＝37×小明和陈静都喜欢课外阅读，小明一天看了《皮皮鲁和鲁西西外传》的，陈静一天看了《淘气包马小跳》的，两人一天工看完了+==1，你认为对吗？为什么？1212121222夏天到了，小红家买了一个又圆又大的西瓜，要分给爸爸，妈妈和自己三个人吃，如果你是小红，你会怎么分这个西瓜呢？把这个西瓜平均分成8份，我吃了其中的，爸爸吃了其中的，妈妈吃了其中的，可能吗？为什么？1.书上106页做一做1题，2题2.练习二十一的1题,2题
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