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同分母分数的加减法VIP专享VIP免费

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同分母分数加减法黄家龙王小学邓冰冰1.能根据整数加减法的含义理解分数加减法的含义.2.掌握同分母分数加减法的计算方法,能正确熟练的计算.3.体会分数加减法运算在生产生活中的广泛应用.【学习目标】【复习引入】1.整数加法的含义:2113表示把两个数合并成一个数的运算。342.完成下列填空.78(1)的分数单位是()1959(2)里面有()个581小红和爸爸妈妈一起吃饼,小红将这个饼平均分成了8份。爸爸吃了其中的3块,爸爸吃了这个饼的(),妈妈吃了1块,吃了这个饼的()3818【创设情境】根据这些信息,你能提出用加法或者减法解决的数学问题吗?(1)爸爸妈妈一共吃了饼的几分之几?(2)爸爸比妈妈多吃了饼的几分之几?(3)还剩几分之几?【学习新知】38183818+=48分数加法和整数加法意义相同,是把两个数合并成一个数的运算。8381和的分母相同,也就是它们的分数单位相同,可以把3个和1个直接加起来,是4个也就是818181843818+3+18=48分母不变=分子相加同分母分数加法的计算方法:同分母分数相加,分母不变,分子相加爸爸比妈妈多吃了饼的几分之几?=283818-43818_=281=143-18=28分母不变分子相加3818-=81818128和的分母相同,也就是它们的分数单位相同,可以把3个和1个直接相减,是2个也就是。8381同分母分数减法的计算方法:同分母分数相减,分母不变,分子相减79【巩固练习】454665910478776同分母分数加、减法法则同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减.分数加减法的意义和整数加减法的意义是相同的。()同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。()√√()。2747+=2+47+7=614=37×小明和陈静都喜欢课外阅读,小明一天看了《皮皮鲁和鲁西西外传》的,陈静一天看了《淘气包马小跳》的,两人一天工看完了+==1,你认为对吗?为什么?1212121222夏天到了,小红家买了一个又圆又大的西瓜,要分给爸爸,妈妈和自己三个人吃,如果你是小红,你会怎么分这个西瓜呢?把这个西瓜平均分成8份,我吃了其中的,爸爸吃了其中的,妈妈吃了其中的,可能吗?为什么?1.书上106页做一做1题,2题2.练习二十一的1题,2题

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