班主任工作范文之三年级二班班主任工作计划本学年度我担任三、（2）班的班主任，2007——2008学年第一学期已经开场了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。一、班级根本情况：全班共56人，其中男34人女生22人。通过两个学年的学习，学生初步养成了良好的行为习惯，学生能按照一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男小孩在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提示。大部分学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争认识。但也有少数学生没有非常好的学习习惯。大多数学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由因此独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、教育内容以及措施：1、班干部培养工作：（1）新学期推举出新一轮的班干部，进展班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。（2）工作方法：每个队员，不管成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。少先队干部是少先队组织为其他队员效劳的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。对本人负责的工作实在负起责任，不辜负其他队员的信任。有咨询题不推诿，迎难而上，不等不靠。与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。敢于献计献策、发表本人的意见，积极为少先队工作。（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争认识。、2、做有特色的班级。（1）发挥班级里的集体荣誉认识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取获得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体认识，成为一个有凝聚力的班级。（2）发挥班级里部分出色小孩的专长，并有计划地让这些出色的小孩带动其他小孩，把其他小孩的专长也激发出来，构成一个有本人独特特色的人，构成一个有本人独特特色的班级。（3）培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，竞赛第二。让学生在竞争的同时也是一个明白礼貌的小孩。3、常规治理：（1）在学期开场之初，给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年两名插班生的引入。在这几天的接触中，我觉察到新来的插班生在习惯新环境上有明显的缺乏。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和四周同学的熟悉，把坏习惯带到了课堂上，因此必须把他们的坏习惯给纠正过来，融入我们的集体生活。（2）明确日常规细则，做到人人知晓。（3）充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。（4）用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。（5）创设典范之星活动，班级里开展竞争认识。文明礼貌的“文明之星”、恪守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。三、其他：1、上好体育课。与体育教师及时联络，抓紧对体育有困难的学生进展催促。2、与家长联络，催促小孩每天坚持锻炼。3、抓好“两操”，注重质量。4、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。5、组织好学生在非主课上的纪律咨询题。每月工作安排：九月：1.选拔班干，强化班级治理；2.做好平安检查工作；3.进展班级情况调查，确定本学期班集体建立目的；4.出一期法制专题的黑板报。十月：1.做好平安检查及教育工作。2.做好汇操竞赛的训练工作。3.接着把“手拉手互助活动”落到实处。4.开展具有班级特色的气氛建立。十一月：1.做好平安检查及教育工作；2.迎接班级气氛建立的预验收；3.组织学生积极参与汇操竞赛；4.做好期中考试工作。十二月：1.做好平安检查及教育工作；2.期中考试总结；3.开展以“学习十七大”为主题的主题班队活动。一月：]1.做好平安检查及教育工作；2.期终考试工作；3.做好学期完毕工作。
