政教处范文之学校德育工作计划八一、指导思想：本学期贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神，加强推进《两纲》的落实，按照学校提出“人人有进步,个个能成才”的办学思想，探究与中华民族传统美德相承接的未成年人思想道德建立的途径和方法，使之得以贯彻、深化、细致、详细化。接着标准年级、班级治理，加强学生行为标准的教育。二、工作重点：（一）加强德育队伍建立。1、修订班主任考核条例，完善班主任工作要求。2、实行班主任例会制度。利用每两周一次的班主任例会组织班主任学习有关班主任工作的理论及实践经历，部署有关工作，以理论指导实践，提高班主任的理论水平和工作的水平。3、在班级治理上，加强青年班主任的教育常规指导，充分发挥老老师的传、帮、带作用，提高青年班主任转化后进生的方法技能，协助青年班主任迅速成长。努力培养一支教育理念新、具有习惯教育要求的班主任队伍。4、抓好每一堂班会课。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生妨碍较大、质量较高的主题班会。5、努力进展德育科研探究，要求班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文。（二）接着推进两纲力度，开展民族精神教育、生命教育主题系列活动，促进德育主题教育。1、围绕世博年开展系列活动。2、利用节假日、升旗仪式、校班会，开展国情国策、民主法制、消防平安教育。利用三八妇女节、儿童节、青年节，开展感恩教育、公民道德教育、国家认识等教育动。3、以浸透生命教育为打破口，进展“关爱生命、珍惜生命”为主题的系列教育。培养学生关爱别人、保护本人、健康的审美观念，正确对待成长过程中的困惑和压力。（三）加强行为标准教育的力度，进一步完善行为标准的养成教育。在抓早、抓细、抓实、抓反复上下功夫，加强行为标准教育，努力培养讲文明守纪律的学生。1、各年级强化良好习惯的养成教育。寻找打破口，从薄弱的环节抓起，开展礼仪教育。将广播操、两分钟预备铃、仪容仪表作为本学期行为标准教育重点，进一步提高学生文明素养。2、加强学生自主治理机制，以少先队、团组织为载体，依照学校开展规划设计学生自我教育、自主治理的内容。提高学生督查队伍效能，完善、落实学校各方面常规治理的制度和措施，认真做好各项检查。3、加大行政执勤力度。行政必须按时到岗，认真填写检查记录手册，并及时对突发事件进展处理。4、分层施行德育教育：六年级学生目的：进展思想品德教育，学习习惯、生活自理才能的培养，着重加强中学生日常行为习惯的训练，逐步构成文明习惯，培养良好的班级风气，迈好中学第一步。七年级学生目的：接着进展思想品德教育，学习习惯的培养，树立自决心，进展感恩教育和为别人着想教育。八年级学生目的：以道德教育、法制教育为主要内容，进展青春期生理、心理、伦理和审美教育，侧重于意志品德的教育和训练，明辨是非，抵御不良行为、思想的引诱和侵蚀，协助学生完成人生的严重转机，迈好青春第一步。九年级学生目的：注重真善美的道德行为和正确的人生观，重点进展法制教育、职业教育，理想教育，加强责任感，使学生的志向、才能与社会需要结合起来，迈好人生第一步。(四)扎实开展青青年学生法制教育工作和加强学生平安教育工作，努力建立平安、有序、文明、和谐的校园。下平安教育工作如：饮食平安教育，课间及午休平安教育，禁止校内骑车，用电、用火平安教育，交通平安教育，外出活动平安教育，预防传染性疾病等。此外，像学生损害、斗殴、敲诈等恶性事件，网吧咨询题等引起的新的平安咨询题必须引起老师们的高度注重与警觉。（五）关注特别生群体教育，实在做好特别生教育及转化工作。要特别关注单亲子女、贫困生的教育咨询题。要摸清情况，采取措施。要多关怀这些学生的学习、生活情况，提供及时的协助，让他们获得更多教育和开展的时机。完善学生处分制度，注重处分的教育功能，在让受处分的同学可以认识咨询题、改正错误的同时，还要保护其上进心和自尊心，不要由于处分一个学生而毁了一个学生。三、详细日程安排：2月：入学常规教育1．各班做好班级文化环境布置...
