少先队工作范文之小学少先队工作诊断及改良计划近年来，我校少先队工作认真贯彻落实科学开展观，服从效劳于素养教育的大局，坚持以青年儿童为本，以体验教育为根本途径，全面开展少先队的各项活动，不断加强少先队组织、队伍、阵地和机制建立，广大少先队员在少先队组织中得到健康成长。但面临日新月异的教育情势，常常感遭到少先队工作现状与客观环境的变化不相习惯的矛盾。面对少先队工作中的新咨询题，为了能提高新时期我校少先队工作的实效性，有必要对已开展的工作进展及时的反思与规划。一、反思我校少先队工作开展情况：我校少先队能够贯彻落实上级组织的要求，结合本地实际，传统活动扎实开展，特色活动推陈出新。首先，为净化学生心灵，熏陶学生品行，我们力求做到“五个坚持”。坚持每周一升旗仪式，坚持集体周会“国旗下讲话”，坚持新生入队仪式，坚持主题队会教育活动,坚持中队日常行为标准评比制度。组建鼓号队、国旗班、礼仪队、监视岗、环保小队，成立宣传组、播音组、统分组等学生自我治理、自我监视组织，通过多种途径锻炼和提高学生的组织治理才能。其次，每年结合重要节日纪念日开展教育活动。力求做到每月一主题、爱国教育深化人心、感恩教育打动人心、平安教育确保平安、生命教育精彩纷呈、艺术教育深受欢迎。如：清明节缅怀英烈活动，读书节，体育文化节，环保从周围做起，平安大演练，入队仪式，六一联欢，校本课程展示，迎新年才艺展示活动等。丰富多彩的少先队活动，充分发挥了少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，使队员在有计划、有组织、有步骤的实践活动中接受教育。例如：我校是处在一个小集镇的农村中心小学，集镇建立也不错，街道绿化生气勃勃，但由于种种缘故，绿化带内总是杂草丛生，废物垃圾聚拢。结合我校的环保教育，我校每年都要求学生进展环保调查，由各中队布置队员调查周边农村、工厂等的破坏、污染情况，以及环保措施，并要求学生搜集广播、电视、图书材料等所介绍的环保知识，然后在“环境日”前夕，举办一期黑板报展览，以“保护环境，防治污染”为主题进展全校性的绘画展览，从而加强学生的环保认识。当环境日到来的这一天，我校大力倡导“环保从周围做起”。各中队在辅导员的带着下，积极的以实际行动，为集镇上的绿化带除草、清废，还街道以整洁、文明、优美的面目。再如，镇上离我校不远确实是镇敬老院，利用这一得天独厚的优势，我校积极大力的宣传爱老、敬老的优良传统，每学年初就由各中队在辅导员的带着下，每周轮番到敬老院慰咨询老人，与老人同乐，同学们为老人带去愉悦的文艺表演，同时用本人的零花钱为老人送去可口的点心、水果。循环往复，多年来，如此的少先队活动，除去节假日，从未停顿过，非常好的发扬了爱老、敬老的优良传统。二、反思我校少先队工作存在的咨询题：1、部分辅导员只注重学科教育方面的知识积累，而忽略了对少先队专业知识的学习和理解，导致没有充足的时间开展少先队工作，或开展的活动预备不充分，活动过程仓促，达不到活动目的，活动效果不明显。2、少先队活动阵地建立落后。少先队活动场所缺乏，非常多党史教育基地、爱国主义教育基地等虽能为我所用，但远远不能满足少先队员活动的要求，而一些实践基地方式单调、内容单一，间隔较远等方面缺点，对队员们的吸引力不强，非常大程度上妨碍青青年思想道德教育的实效性。而在假日期间，学校活动场所封闭，而社区活动场所严峻缺乏，图书馆、青青年文化活动中心数量极其有限，不能满足青青年对知识、交流、体育运动等多方面的需求。3、生源参差不齐，家校沟通缺乏。我校作为一所农村小学，农村少先队工作面对的一大困难是学校非常难做到与家庭的配合，共同参与教育学生。我校吸收的生源大部分是留守儿童还有一部分来自外地。非常多家长对少先队活动的重要性认识缺乏，非常多家长认为子女进了学校，所有的一切教育活动都应该由教师或者学校来承担，而无视了家庭教育的重要性。根本上每个中队都有几个学困生，造成的缘故有非常多。如：个人思维才能方面的咨询题，掌握根底知识方面的咨询题等。但通过调查，事实上更多的咨询题都是出在家长身上。...
