政教处范文之学校第二学期政教处工作计划一、指导思想和工作目的以江泽民同志“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依照，在发扬砺青中学德育工作优良传统的同时，面向时代开展和当代中学生身心开展的实际，与时俱进、追求杰出、创立有砺青中学特色的德育工作新方式，为把学生培养成政治方向明确，身心和谐开展，个性特征鲜明，又富有创新精神和实践才能的德智体美劳等全面开展的社会主义事业建立者和接班人而努力奋斗。二、工作重点及措施1、认真学习现代德育理论，进一步明确现代德育的内涵，不断探究德育的科学规律，将德育的根底性、主体性、开展性有机结合起来。统一思想，明确重点，分层细化，从思想政治教育、法纪教育、道德文明教育和心理健康教育等方面着手，高效、扎实地开展德育工作。（1）以党的“十六”大精神为动力，加强以集体主义、社会主义、爱国主义为核心的思想政治教育。“要谈素养，思想政治素养是最重要的素养。”高一年级要以集体主义为核心，以日常行为适应为详细内容，尽快建成10个集体荣誉感强、学风正、行为适应良好的班集体；高二年级要以热爱社会主义为核心，通过多种方式开展有助于学生身心健康开展的活动，进一步端正学风，狠抓五项常规要求，全身心投入学习；高三年级要以爱国主义思想教育为核心，激发同学们发奋学习、立志成才、报效祖国的爱国主义情怀。（2）进一步落实《加强公民道德建立施行纲要》，强化根本文明行为适应的养成教育。本学期，学校接着开展“如何做到自尊、自立、自强”系列主题活动，届时将通过主题班会、征文、演讲、辩论等多种方式，在自主参与中引导学生将法纪教育、道德要求，内化为本身素养，鼓励学生争做文明中学生。（3）进一步加强对学生心理健康的指导。心理健康教育是学校德育的新课题，是施行素养教育的有效措施之一。青青年学生的心理质量妨碍到他们的成长和开展，妨碍到他们将来的成功。当前在青青年学生当中有心理障碍、心理偏离的比例日益增加。加强心理健康教育已成为学校教育的重要内容，班主任要努力充当学生的心理健康保健者、指导者的角色，特别是毕业班班主任更要努力做好学生的心理疏导工作。2、以主题活动、系列活动、社会实践活动为抓手，以“创名牌学校，树文明校风，做榜样学生，炼创新才能”为主线，接着加强对系列教育活动的谋划、组织和施行，力争做到方式新颖、内涵丰富，以构成既生动爽朗又成效明显的思想工作新场面。（1）依照《按年级分层次系列教育活动》的安排，本学期各年级系列教育活动的主题分别是：高一年级，做到将中华传统美德教育与根本文明行为适应的养成教育相结合，做到自立自强；高二年级，爱砺青爱祖国，做榜样争一流教育；高三年级，发奋学习、报效祖国、立志成才教育。各年级各班级应以上述主题为核心，精心谋划，认真施行。（2）素养教育的施行，要求学生具有非常强的社会实践才能，江总书记说：“今天，面对世界科技飞速开展的挑战，我们必须把加强民族创新才能提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。因而，我们必须注重引导学生放眼世界，走向社会，关注消费、生活实际，必须注重培养学生的社会实践才能和创新才能。首先，结合老师节、国庆节、元旦等严重节日，政教处将组织一系列主题教育活动。其次，学校将进一步抓实和完善“双休日”青年志愿者活动。（3）班主任要充分利用学校提供的所有现有条件，精心设计主题班会，加强班会的吸引力和针对性；团委、学生会负责的广播站在转播新闻节目的同时，应增加自制节目的长度和质量，创出品牌，打出知名度。3、常规治理工作面广量大，任务繁重，是对学生进展根底文明适应养成教育的重要手段，任何时候都应抓紧、抓实、抓好。（1）本学期我们要接着抓好学生宿舍的环境卫生治理以及优美校园环境治理，我们要在党总支、校长室的领导下，政教处、团委、学生会协同合作，与教务处、总务处齐抓共管，责任到年级、班级，真正做到思想注重，严格治理，到岗到位，为创精品治理学校，创干净、文明、优美的校园环境而不懈努力。（2）班主任是班级工作的核心、关键，班主任要充...
