教诲处范文之中学上学期学校工作计划一、指导思想：以党的教育方针为导向，全面推进素养教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，不断创新，夯实根底，强化习惯，培养学生的探究才能、实践才能和综合才能。弘扬“爱国、制造、贫寒、奉献”的方志敏精神，狠抓各项工作的落实；学习奥运健儿，有奥运精神鼓舞全体师生接着努力，不断提高整体素养；积极争取当地乡党委政府的关怀和支持，在县教育局的正确领导下，进一步提升办学档次。二、工作目的：1、从严治校，标准治理，在新的学年里，力争使学校在全县教育教学质量评估中有新的进步。2、抓实过程，广洒爱心，促进学生健康全面成长。3、加大师训力度，构成合理梯队，保证可持续开展。三、工作措施：（一）治理工作：齐抓共管，务实创新，开辟进取1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用。2、以人为本、实行科学治理，目的明确，责任到人。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开辟创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。3、充分利用学校网络资源，不断丰富老师文化生活，积极发挥网络在日常治理、教育教学、家校联络和扩大社会妨碍上的作用。（二）德育工作：深化研究，完善机制，讲究实效1、发扬奥运精神，加强学校德育工作的落实。成立学校德育工作机构，保证德育渠道和德育计划的施行。2、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中遭到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与社会实践活动，大力倡导为人民效劳的思想、集体主义思想。在进展以上各种教育的同时，实在加强国防、法制、环保教育、生命平安教育、心理健康教育。3、注重课堂思品的任务落实。全校老师人人都是德育工作者，在教学中，有机浸透德育，探究新时期德育教育的新途径。各科老师应依照本身的教学特点，自觉地、有认识地在课堂教学中浸透思想品德教育，真正注重未成年人思想道德建立工作，构成系列化、整体化的德育络。老师在课堂德育中做好“五有”目的，即浸透德育有认识、制订计划有安排、备课本上有表达、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强周会、班会课的治理，学校定期组织主题班会研讨，构成注重班会的良好气氛。4、发挥学校共青团组织作用。共青团是学校德育工作的主阵地之一。共青团应依照本人的特点，通过升旗仪式、团干部的培养等常规教育和特色活动，活泼学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，教学生学会自我教育、自我治理，使广大学生得到全面开展。5、建立学校、家庭、社会结合的教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步协调学校、家庭、社会的三结合教育，为学生思想道德建立组建一个更完善的络。对学生开展学生自我保护、自我生存及生命认识教育。心理健康教育，培养学生合作、关怀、宽容、诚信等健康心理质量，培养学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生习惯社会生活的才能。6、做实平安工作。牢记平安第一，树立平安无小事观念。成立校平安工作机构，完善学校平安工作制度，做到责任层层落实。经常在师生中开展平安教育，提高师生的平安防患认识。实在加强学校平安工作，组织人员定期对学校铁一切设备进展平安检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生平安。（三）教学工作：深化改革，开辟新路，不断创新1、加强教学常规治理，树立质量第一认识。以上饶县教育教学质量评估方案为准绳，积极以标准治理活动为契机，结合精细化的理念，积极开展学校的教学活动。积极开展示范课、优质课、指导课的研究活动。标准教研组活动、积极探究新方式下的教学。教研活动必须做到目的明确、方式多样、人人参与、讲务实效；在工作中探究因材施教、让学生全面主动参与教学，提高教学质量。2、倡导以人为本，全面提高学生素养。教育教学活动应强调学生掌握知识的根底性、综合性、有用性、探究性，开展学生道德素养、公民素养、学习才能、交流与合作才能、运动与健康、审美与才能等方面的培养和评价，在《学生成长档案》中用好评语...
