教诲处范文之小学上学期教育科研工作计划一、指导思想围绕学校总体工作计划，以课题研究为载体，以教学实践为舞台，建立科研型老师队伍，凸现环境与科技教育为主的办学特色。坚持教研与科研结合，使每位老师既是学习者又是研究者，使教科研工作更有针对性和实效性。二、工作目的1.配合学校课题的阶段研究及结题工作，以课题的研究带动科研工作的开展。2.配合学校阳光教育理念的提出，积极开展学校科技与环境教育活动，创学校特色。3.进一步实现教育科研的标准性治理，搞好常规性工作，注重已有科研成果的稳固、推行和开展。三、工作内容及措施(一)、进一步深化学校有效教学课题研究，提高课题研究的有效性。本学期科研处将协助教诲处，取消了推门课制度，更加深化课堂和教研组，要求每位老师学期完成至少2节教研课，使课堂教学的有效性最大限度的发挥出来，真正做到以课堂为主渠道展开子课题研究，对重点细节咨询题抓实做深，从而更加深化开展课题研究工作，期末搜集相关材料并及时归档。(二)、开展科技、环境教育活动，创学校特色1.由于环境教育条件日趋成熟，我校在8月在昆明市环保局的牵头下，积极申请结合国人居署水环境教室的建立资金，将在学校现有的条件下改建一间水环境教室，通过师生开展的环保活动，提高对水环境的认识和保护，为保护水资源奉献力量。2.为培养学生热爱科学的精神，营建“学科学、爱科学、用科学”的良好气氛，提高全体小学生动脑、动手的才能，锻炼学生的制造才能和创新思维，进一步倡导科学认识，二月初在全校范围内开展废物利用科技小制造活动，学生的作品必须是学生应用科学原理，依照已有的科学技术知识和实际才能，关于日常学习、生活、工作和劳动中，那些使用不方便、不满意的用品和工具加以改良、改革和创新，或者是利用周围一般的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制造成有新价值的实物，上交作品由科研处和大队部进展评奖，评分列入班级月考核。3.二月出组织我校师生参加第27届昆明市青青年科技创新大赛，并积极预备各项申报工作。科技辅导员将利用每周一节的综合实践活动课和科技创新课，指导学生开展活动，预备相关材料。学校将进展初审，优秀作品由学校逐级上报，参加省级竞赛。4.教育科研培训。每月学校将请到我省著名青青年科技教育专家高衡老师到校指导，为参加创新大赛的作品进展论证，给师生进展科学的讲座，不断提高我校师生的科学素养，激发出更加新颖的创意。5.3—5年级各班学生利用每周一次的综合实践活动时间，开展包括科幻作文、科幻画、科技实践活动、科技小制造和科技小论文等活动。指导老师须认真考虑，充分预备，制定出活动计划，详细记录每次活动的过程，学期末，总结活动中的得与失，写出活动总结，以保证活动有目的、有步骤、有实效的开展。为了让学校的科技与环境教育活动注入新的活力，让小孩们更多的理解当今环境保护情势，云南大学滇池学院唤青社的大学生们，将接着义务为我校3、4、5年级学生宣传环保知识，协助科技辅导员上好综合实践课。学期末四月份将举行3—5年级综合时间活动的展示。科技辅导员老师需在平时上好每一节综合实践活动课，在实践的过程中提高科技活动的质量，为期末展示做好充分的预备。6.本学期体育运动队，合唱班，舞蹈班、美术班和科技创新小组将开展丰富多彩的活动，让兴趣班成为学生课余时间积极培养爱好兴趣的平台。科研处将进展协调、催促和检查，以保证活动顺利开展。老师须认真指导学生开展活动，并做好活动记录，留意搜集活动材料尤其是参加各级各类竞赛的材料及活动图片，期末撰写总结，整理归档，上交科研处。7.搜集整理科技创新实验室材料，配合上级部门完成验收工作。科技辅导员接着带着学生开展以“保护滇池环境”为主的小课题研究活动，每周开展一次活动，每次活动过程须有详细的记录，并建立课题研究档案，保证活动有序顺利地开展。实验室的环保科技工程将于五月接受昆明市科技局的验收，科研处须及时总结、搜集材料，归档，配合上级部门顺利完成验收工作。8.作为西山区知识产权试点学校，我校五年级师生已经认真开展了为期一年的知识产权学习活动，每月保证1个课时，学年共8...
