比高优能幼小衔接电子版幼小衔接是什么意思呢？很多家长都不是很明白，但是会对孩子生活上、学习上都会有不小的影响，那么家长们应该正确的、积极地引导孩子。幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。今天我们就一起聊聊“幼小衔接”这个话题。幼儿园与小学的区别1.制度不同幼儿园是自由的的活动，而小学则是有秩序的进行活动。2.人数不同幼儿园一个班级在20~30人左右，由2~3个老师负责整个班，对孩子的关注度很高；小学则是一个班级40~50人左右，甚至更多，由1个老师负责整个班，老师要在保证孩子一个安全的前提下，才能进行教育教学活动，所以就要用一个严格的纪律来约束孩子们。例如：回答问题一定要举手，老师允许你才能回答问题。3.学习形式不同幼儿园以培养孩子的兴趣出发，启蒙教育；小学则是系统学习，需要按时完成作业，有考试和任务。4.时间不同幼儿园一节课为20~30分钟；小学一节课为40分钟。5.课程不同幼儿园是游戏化教学，以五大领域课程为主；到了小学就变成了知识课程，是静态课业，有系统的学习,需要孩子们有一个高度的专注力吸收老师所讲的的知识。6.环境不同幼儿园是充满童趣的、宽松活泼；小学则是严谨规范干净整洁。幼小衔接我们真正应该衔接的是什么呢。就是我们学习习惯，学习品质,以及学习成绩的无缝链接。科学的幼小衔接我们应该提前做好哪些入学准备呢？幼小衔接的重要性处于幼儿园与小学阶段的儿童有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。幼小衔接决定孩子一生的发展轨迹，《比高优能培优学习盒》提高孩子的专注力、适应能力、独立性、行为规范，让孩子做好充足入学准备，实现幼小无障碍衔接。课程设置：【七大课程齐推进知识能力同储备配套练习方法多轻松学来快乐教】专注力训练通过舒尔特方格、九宫格、听觉训练等大量游戏，轻松锻炼儿童的八大能力：静定能力、视觉能力、听觉能力、记忆能力、思维能力、读说能力、书写能力、体觉能力。提高学习成绩，储备一生受用的专注能力。核心素养通过生活能力、社会能力、情商培养及自我保护等主题训练，让孩子能自理、会交往、懂感恩、知安全。为儿童自信进入小学生活，储备全方面适应能力，进而实现与小学无缝衔接。习惯养成手册儿童每日独立填写习惯养成手册，使抽象时间和成果可见化。让儿童在自律、自理中获得成就感，进而增强自我管理的自信心。帮助儿童养成良好的学习习惯和生活习惯。思维认知通过多种思维游戏训练，激发好奇心和求知欲，培养创造思维和逻辑思维。使儿童轻松掌握数、量、形、时、空等丰富内容，让孩子爱上数学的同时，并能用数学思维解决生活中的问题。拓展识字主题式教学，方便展示教育成果。运用思维导图、声势律动等多种方式，让儿童学会右脑记忆的速记方法。在常规、国学、古诗、传统文化、成语故事等知识的学习中，轻松习得2000+汉字、240个成语，实现自主阅读。乐趣拼音拼音是识字的基础，也是早期阅读的有效工具。通过儿歌记忆、音乐律动、肢体表演、游戏记忆、故事记忆等方法，使儿童快乐学习抽象的拼音符号。配套拼音练习册，通过多样的题型，巩固拼音的学习。注重儿童观察、模仿、想象、创造等能力的培养。在储备丰富词汇的同时，培养儿童语言逻辑及表达能力。让儿童会表达、爱表达，为将来书写作文打下坚实的基础。书写好习惯每课配有二维码，轻松观看教学视频，双师课堂让老师授课更轻松。书写启蒙重在培养儿童书写习惯。“田中格”的用心设计，帮助儿童掌握田字格中规范的书写。控笔训练让儿童手腕、手指力量及灵活度得到锻炼，写得一手好字。荣誉奖状&毕业证书荣誉奖状：对幼儿的付出给予充分肯定提升幼儿的自信。毕业证书：学年结束后，颁发给幼儿为步入小学生活增加仪式感。拓展索引表：帮助老师和幼儿更专业更科学地进行拼读训练。思维导图：用具体形象的画面展示古诗。扫码观看古诗律动操，让幼儿趣味学习古诗。幼儿从幼儿园向小学过渡，既存在连续性又具有阶段性。它有着自己的基本标准：学习感兴趣、活动能合群、...
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