教诲处范文之中学教务处工作计划中学教务处工作计划以“十七大”精神为指针，全面贯彻落实科学开展观。坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的办学方向，强化质量认识、实干认识和品牌认识，结实树立效劳观念，把教育的立足点真正转移到为学生的开展效劳上来，面向全体，尊重学生有差异的开展，保障学生公平受教育与公平开展的时机和权利。坚持“依法治校，质量立校”，进一步标准教学治理，建立课例研究制度，全面提高老师素养和教学质量。1、深化教学改革，全面推进素养教育以课改为契机，转变教育观念，坚持“以人为本，以德育人”的教育理念，培养学生的个性专长和创新精神，全面提高学生的综合素养。1.1深化素养教育，实在减轻学生负担结实树立以人为本的理念，效劳于学生的全面开展，为学生的终身开展奠定根底。落实素养教育思想，做好“加减法”，严格执行“减负”的有关规定，遵守“减负”承诺，严格操纵学生在校时间、作业量、考试次数、辅导用书等，确保学生健康成长。1.2落实“有效教学”，全面提高教学质量1、各项工作接着紧紧围绕“有效教学”这一主题展开，研究高效课堂，进一步减轻学生过重的课业负担。结合本校实际认真落实《浙江省义务教育教学治理指南》和《衢州市教研室关于提高课堂教学质量的40条意见》的文件精神。2、认真落实《兴华中学老师教学常规》，注重教学过程的监控，加大教学过程治理的力度。要求做到五个有效:一是有效备课。把解读教材作为有效教学的根底。通过各种方式的活动把老师的教研关注点引导到解读课标与教材上来，在领会教材编写意图及内容呈现方式上下功夫。加强备课指导、研究和实践，把备课作为老师本身开展、提高教学质量的重要途径和手段。备课要做到：备课标、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源；心中有目的、眼中有学生、手中有方法。青年老师的教学设计重在标准，经历丰富老师的教学设计重在创新，突出个性化教学风格。杜绝网上粘贴教案，上课前应复案理清教学思路，防止只备不用的现象发生，完善会课制度。二是有效教学。要关爱理解学生，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习适应，要“以学定教”，强化以学生为主体的自主、合作与探究的学习方式，坚持面向全体，做到因材施教，注重启发式教学。三是有效作业。认真研究作业的量与质的咨询题，老师要做下水作业，每次作业都要精选精编，作业布置要科学、合理，减少随意性，杜绝盲目性，倡导选择性，加强实效性。认真修改，讲评到位，反应及时，注重作业修改的效度，抓实学生的错题订正与搜集，要充分发挥作业在促进学生开展中的作用。四是有效辅导。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和专长生的指导工作。五是有效评价。注重过程性评价和开展性评价，发挥评价的导向功能。3、坚持从优化教学设计入手，研究“三维目的”的达成。把课标与教材解读作为有效设计的根底，把目的设计作为有效设计的核心，课堂教学目的的制定要明晰、适切。坚持从学生开展的需要着眼，从学生掌握的可能着手，因材施教，坚持启发式教学，增加课堂的思维含量，延长思维的长度。逐步实现教学方式和学习方式由方式的变化向内涵开展。在落实稳固性原则与实现开展性目的的前提下，实在减轻学生过重的作业负担与老师修改的负担。命题时要以课程标准为依照，发挥评价导向功能。留意学生非智力要素的开发，关注后20%的学生。针对作业和考试中的特别咨询题，倡导个别指导，对毕业班的模仿考试倡导面批。不得以抓教学质量为幌子，大面积地侵占学生自由活动时间。每位老师要从培养人的角度认识我们从事的教育事业。1.3注重学校的特色教育，培养“合格＋专长”的高质量人才音乐、体育、美术、劳技、信息技术等学科不但要努力提高课堂教学质量，而且要充分利用艺术馆、图书馆等有利条件，开展特色教育，熏陶学生的情操，提高学生的艺术涵养。音乐、体育、美术、劳技、信息技术等学科老师必须带好一个兴趣小组，获得的成绩作为老师业绩考核的依照之一。加强学生体育群体活动的治理，认真施行“体艺2+1”活动，保证在校学生每天有1小时的活动时间，提高早操的质量。开展各种方式的校级竞赛，为...
