政教处范文之德育（第二学期）工作计划一、指导思想坚持以行为标准养成教育精细化为根底，实在落实科学开展观，按照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建立施行纲要》、《中学生日常行为标准》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》的精神，把学生素养的可持续性开展作为学校德育的重要目的。加强队伍建立，提高工作水平，努力探究德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设平安和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把学校的德育工作推上新的台阶。二、主要目的1.加强德育队伍的建立治理，完善考核机制，提高老师师德涵养和育人水平。2.加强校园文化建立，通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活，提高学生的审美才能，营建良好的育人环境。3.让德育回归生活，从细节入手，培养学生良好的行为适应。4.进一步构建完善的家、校、社区网络机构，拓宽德育途径，促进教育的有效性。三、工作措施（一）加强德育教育队伍建立，营建和谐的德育环境1.抓学习，提高每个老师的德育素养。营建全员德育的气氛，明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”，结合市、区教育局工作计划的施行，组织老师进一步认真学习《德育大纲》，加强过程治理，构成人人关怀学生健康成长的育人气氛，组织老师认真学习科学开展观，学习《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规，加强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。2.建队伍，打造一支品行好、才能强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。通过组织学习、参观，以及老老师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素养和业务才能，鼓舞班主任积极主动开展工作；加强班主任队伍建立，开展校本培训，接着推行每周一次的班主任例会，通过谈一谈、写一写、议一议等方式开展学习活动，强化德育理念，认真学习落实教育部新颁发的《中小学班主任工作规定》，结合当前社会上的教育热点话题和学校实际开展“班主任论坛”、“班主任经历交流会”和“优秀班主任事迹报告会”，在详细的教育教学工作中，对学生、对工作要树立“三心”，即爱心、耐心、决心；“三不”，即不抱怨、不嫌弃、不放弃，真正做到对学生负责，使班主任工作标准化、方法艺术化、教育多样化，整体提高班主任工作水平。加大班主任考核的力度，通过班级常规治理评比、班级各项活动的评比，学生座谈会及家长咨询卷等方式来综合评价班主任的工作才能，并与考核挂钩。（二）加强法制、平安教育，创立和谐校园1.加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防备工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下的讲话等进展普法教育，使学生知法、明白法、守法，会用法律武器保护本人的合法权益，加强学生的法制认识、平安认识和自我保护认识，实在落实学校法制教育内容。2.着力构建学校平安教育的主体网络，构成浓重的宣传气氛。多方式、多渠道宣传平安常识、平安制度，加强师生、家长和全社会的平安认识。邀请公安等有关部门依照学生的年龄特点开展平安专题教育活动，提高学生自我保护认识和逃生技能。学校将通过组织广大学生学习平安知识，普及平安教育，使平安教育有声有色、入脑入心。3.以“珍爱生命”教育为学校德育的主线，依照学生的年龄特点，选择合适学生内容，每个阶段都有不同的要求和重点。让学生初步明白得生命的存在、时间的珍贵，主要以学生的感性认识为主。让学生初步明白得生命的意义，能合理把握学习时间，主要通过典范让学生体验。让学生初步理解生命的价值，在集体生活中表达人生的价值，主要通过生活和社会实践领悟。（三）开展多样的主题实践活动，营建温馨的校园文化1.积极配合上级部门开展各类活动。2.以校“科技节”、“体育节”、“读书节”、“艺术节”等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活，同时常年开展各类兴趣小组训练活动，如：篮球队、田径队、书画兴趣小组、学科兴趣小组、科学兴趣小组等。开展专项教育活动、志愿者效劳社区活动、感恩教育活动...
